A、B、C三位同學需要對一袋小麥種子進行發芽率測定，他們運用抽樣檢測的方法同時做了測定小麥發芽率的實驗。A同學...

問題詳情：

A、B、C三位同學需要對一袋小麥種子進行發芽率測定，他們運用抽樣檢測的方法同時做了測定小麥發芽率的實驗。A同學為了避免浪費，取了五粒小麥種子進行發芽率測定，B同學挑出個大飽滿的種子進行發芽率測定，C同學隨意抽取袋中的100粒種子進行發芽率的測定。從三位同學取樣的方法來看：

（1）___________同學所測定的發芽率的結果最接近總體的真實情況。

（2）___________同學和___________同學所測定的結果準確*欠佳，其原因是前者抽樣時樣本的數量 ___________，後者抽樣時受到了___________的影響。

【回答】

（1）C

（2）A  B 過少   主觀因素

知識點：未分類

題型：綜合題