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親愛的同學們,在《讓世界充滿愛》這次綜合*學習中,你們一定會感受到愛心的可貴,你們的精神世界也會又一次得到昇華...

練習題2.28W

問題詳情:

親愛的同學們,在《讓世界充滿愛》這次綜合*學習中,你們一定會感受到愛心的可貴,你們的精神世界也會又一次得到昇華...

親愛的同學們,在《讓世界充滿愛》這次綜合*學習中,你們一定會感受到愛心的可貴,你們的精神世界也會又一次得到昇華。的確,只要人人獻出自己的愛心,我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧!

(1)請為此次活動寫一個主題語。_____________________

(2)為使本次活動豐富多*,請你再設計兩種活動形式。

①講一講愛心故事          ②             

③                 ④說一說愛心人物  

(3)請你圍繞“愛”這一中心話題仿寫句子:

假如我是一團火,就要給別人送去溫暖;假如我是一顆星,就要給別人送去光明;假如我是__________  ,就要給別人送去__________;假如我是__________,就要給別人送去__________。

(4)【探究材料】這是關於愛的幾則材料,請大家探究,寫出你的探究結果。

①2011年7月2日下午1點半,杭州白金海岸小區,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作,令她當場昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。

②為了完成母親的心願,從*最北端的黑龍*塔河,74歲的兒子王一民用一輛破舊的三輪車,載著99歲的老母親,吱呀上路,用了兩年半的時間,走到了*最南端的海南島。

③暴風雨過後,大海恢復了平靜。許多被暴風雨捲上岸來的小魚困在淺水窪裡,即將死去。一個小男孩正在撿起小魚,用力地把他們扔回大海。我忍不住走過去:“孩子,這水窪裡有幾百幾千條小魚,你救不過來的。”“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。“哦?那你為什麼還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊拾起一條魚扔進大海。“這條也在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

【回答】

(2)誦一誦愛心詩歌   畫一畫愛心畫卷

(3)一縷風,清涼;一朵花,*芳;一棵樹,*涼;一滴水,潤澤;

(4)愛心就是隨時關愛與呵護周圍所有的生命,

知識點:綜合*學習

題型:語言表達