依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是( ) 思想核心忠於現實,藝術地、真實地反映現實,並反過來深遠...
問題詳情:
依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是( )
思想核心忠於現實,藝術地、真實地反映現實,並反過來深遠地、潛移默化地 現實,這是長久以來現實主義創作的神聖職責。只有始終保持 現實生活客觀、科學的認知和判斷,現實主義才能充滿生機。因此,我們不能 ,必須緊貼時代,融入時代的洪流,在自身的發展方向上, 並實現新的突破。
A.影響 就 抱殘守缺 尋覓
B.反響 對 故步自封 尋覓
C.反響 就 抱殘守缺 尋求
D.影響 對 故步自封 尋求
【回答】
D
【解析】
試題分析:考查學生結合語境選擇近義實詞的能力。解答此類題目,必須瞭解所提供詞語的詞義、詞*、程度輕重、範圍大小、適用物件、感**等,必須抓住同義詞或近義詞的不同語素的意義區別,必須結合特定的語言環境進行辨別篩選。正確理解為,影響:對別人的思想或行動起作用(如影之隨形,響之應聲)。既可作名詞,又可作動詞。反響:迴響,反應。名詞。根據語境,第一空應填“影響”。就:表示動作的物件或話題的範圍。對:引進物件或事物的關係者。根據語境,第二空應填“對”。抱殘守缺:形容保守,不知改進。故步自封:比喻安於現狀,不求進步。“抱殘守缺”偏重在“守舊”,不學習新知識,不接受新事物。“故步自封”偏重在“停頓”,不想改革。根據後文的“在自身的發展方向上”“實現新的突破”可知,第三空應選“故步自封”。尋求:尋找追求。尋覓:尋找。根據語境,第四空應選“尋求”。
考點:正確使用詞語。能力層級為表達運用E。
知識點:詞語
題型:選擇題
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