22.閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。英國文藝評論家、散文作家海斯利特名言:越是忙碌,就越會...
問題詳情:
22.閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
英國文藝評論家、散文作家海斯利特名言:越是忙碌,就越會有閒暇。
古羅馬*家西塞羅的格言:我空閒的時候,常常是我最忙的時候。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意範圍作文,不要套作,不得抄襲。
【回答】
於忙碌處覓充實
福樓拜曾說:“我每天堅持寫作,每天看日出。”我被這句話猝然絆倒了:素以勤奮著書著稱的福樓拜,自然每日忙碌,何來“每天按時看日出”的閒暇?
時下人們生活的疲勞與困惑與此問是緣起同一的:“因為終日忙碌,失去了生命的閒暇。”他們這麼報怨著。殊不知,當我們開始抱怨起“忙碌”,已經在不知不覺中失去了“閒暇”的可能。
私以為,“忙碌”與“閒暇”並非有對立的概念之分,而只是個人的心態之別。正如海斯利特和西塞羅所言,“忙碌”與“閒暇”是相伴而來的。也許,這個“忙碌”所指的,是充實。
生命的充實,正來源於人的心態。所謂的“忙碌”,在有些人看來,是生命的折磨與壓榨,這樣,其人當然會有暴戾之氣,即使偶遇“日出”想必也是感慨一句:“忙碌的一天又開始了”吧?而絕不會真正如福樓拜把日出視作風景與感動。
於是,生命便只剩下流汗與“忙碌”的苦難。
我想,昆德拉“此處”與“彼處”的概念是極契合“忙碌”與“空閒”的,這裡蘊藏的深意也是生命的出路。因為“生活在別處”與人們對“空閒”的追求是一致的,太多焦慮不安的人往往是把“彼處”作為對“此處”的否定。然而,昆德拉的本意並非如此,沒有“此處”的存在,是無法尋到彼處的,一味把“忙碌”當成痛苦,“空閒”也便成為天方夜譚。兩者本是生命的兩種風景、兩種狀態、兩種美,割捨了任何一種,都會是缺失甚至是缺憾。惟有正視,平靜地對待所謂的“忙碌”,將它演繹為“充實”與“滿足”,才有可能在生命中找到“閒暇”,並感悟它,享受它,感謝它!
我們的心需要慢下來,不再被生活的瑣瑣屑屑牽著走,不再焦躁著趕路,不再抱怨生活。慢下來,也許無法改變所有,但至少,我們改變了自己的心態,不再緊張與困惑。
我想,海斯利特的話也許應該改為:“越是能感受忙碌給人們帶來的充實,就越會有閒暇。”如此這樣,從今天開始,好好去品味屬於自己的“忙碌”,品味這充實的點點滴滴,偷得閒暇處,也不會因為空閒的短暫而患得患失,而是真正地感受歲月,感受風景,感受愛。
生命本是忙碌,我卻用它來尋找充實和感動。
【解析】試題分析:這是一道以名言名句為材料的作文題,審題時,可根據材料內容及關鍵資訊構思立意。讀後可知,兩句名言都是圍繞“忙”與“閒”,闡述了對立統一的關係。因為忙碌才會有閒暇,忙碌自己喜歡的事情,自然能有輕鬆暢快的閒暇之感。據此可得出做自己喜歡的事情,要根據自己的愛好和興趣來選擇自己的理想。“我空閒的時候,常常是我最忙的時候”至少可以從以下三個角度來理解:第一個角度,忙於事而閒於心,即第一句的第二層意思,全神貫注做自己熱愛的事情其實也是一種最好的放鬆;第二個角度,忙於事而閒于思,在忙碌中放逐了思想;第三個角度,忙於思而閒於身,思想不停地運轉而身體處於放鬆的狀態。寫作時,可寫記敘文,也可寫議論文,要注意擬寫一個出*的題目。
【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】近幾年不少省份的大學聯考語文作文都採用材料作文的題型。在大學聯考語文材料作文題中,寫作難度較大的當數名言類的材料作文,材料提供一句或兩句相關的名言,請你就此發表自己的看法。考生如果對名言理解不透徹,就容易出現偏題、跑題的現象,後果可想而知。因此,要認真審讀材料,確定立意。讀懂名言材料的內涵是第一步,把握名言的主旨,抓住關鍵詞,例如,這則材料的關鍵詞“忙”“閒”,考生寫作時,既可以圍繞一句話來立意,也可以從兩句話的同異*入手,但應該扣住“忙”與“閒”的關係行文。如果文中既有“忙”也有“閒”,但缺少“忙”與“閒”合理的關係思考,容易失分。
知識點:材料作文
題型:作文
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