“不追”造句,怎麼用不追造句
這次的事我們就暫不追究,但下不為例。
有不少人,他們不追求那些物質的東西,他們追求理想和真。
幸福追逐我。這是由於我不追女人,而幸福就是一個女人。尼采
事情不追根究底便罷,一追究到根底兒上,往往就都露了餡了。
他從來不追求個人的名譽和地位。
經過提純的內心空間,不是不懂,不知,而是不問,不計較,不介意,不追究。
下面,國粹唐的話也開始帶刺兒:專追求造型,不追求真實以上的神韻,不叫藝術。
這位老科學家一生無私奉獻,從不追逐名利。
聰明的人不做他不該做的事,廉潔的人不追求他不該佔有的財物。
因而,有人主張追,有人主張不追,七嘴八舌,各執己見,討論了一袋煙功夫,還沒有結果。
保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,.不追捉、投打、亂餵動物。
西太后跪了好半天,東太后心慈臉軟,擱不住人情,應允她不追究。
凡不用人力投誠報到,並將所有武器交出者,概不追究。
不去講,不試探,不追究,就不會尷尬,不需要直面現實。而不敢去講的原因,才是她幻滅和清醒的理由。
他說:他們為什麼不追究那批負責官員在那起間諜案中的罪責呢?
裡:你不追過去嗎?瑪麗婭?
我是一個奇怪的女人,不追求名牌服飾,不追求胭脂濃豔!
人不可能取得他自己並不追求的成就。
賢人哲士是絕不追求運氣的。
“不媚時、不曲學阿世、不降志、不辱身、不追趕時髦,也不迴避危險。
愛情是可遇不可求的。在追求愛情的時候,愛情本身已經變質了。追求愛情的最高境界,就是不追求,順其自然,成與不成都有天定。
啊?將*,現在咱們不追了?我們應該追的上啊!他們進攻了這麼久肯定已經人困馬乏了,我們怎麼不追了?
但總體上來說,男*不追求高學歷也不願做服務*行業。
那本來不追求義的外邦人,反得了義,就是因信而得的義。
追根究底:對問題不追究到水落石出,絕不罷休。
我們的目標是追求平衡、可持續的貿易,絕不追求順差。
趙*第大聲道你倒是上啊,怕個吊,女神女王天鵝什麼的,不追怎麼知道成不成,追不上不丟人,追上了**日。
不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂餵動物。
他要追求平凡的生活,不追求富貴榮華。
若不追憶,則從此聽不到那年華里,誰的嘆息。耳根
韓國人說韓國文化不追求巨集大,追求的是精巧,你倒想追求巨集大,別說你橫著修,豎著修也修不來啊,朝鮮號稱三千里*山是豎著量的,只能修十分之三,要不然就往海里修。
高高興興做遊戲,和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐,安全二字不忘記。
聰明的人不奢望未來,也不追悔過去。
-
“只是記錄”造句,怎麼用只是記錄造句
1、表終究只是記錄時間的工具而已。2、這本書只是記錄了我這幾年的一些斷想。3、我討厭歷史,你呢?只是記錄已經發生的事情的故紙堆。4、但是,由於該書作者的原則是凡記錄“字必從俗寫,物必從俗稱”,只是記錄其事而一般未作解釋,於是現代學者就很難正確解讀。5、這個...
-
“尺度推繹”造句,怎麼用尺度推繹造句
1、尺度推繹是環境科學中的焦點問題,已經受到廣泛的關注。2、在具有多尺度構成特徵的居住形態創新中有意識地應用尺度推繹的方法,可以產生新的形態特徵,促成層次間的協同。...
-
“博陵崔氏”造句,怎麼用博陵崔氏造句
1、他的家族是大家士族,為博陵崔氏一族,是歷史上與清河崔氏,西晉王氏並駕齊驅的士族。2、一百在博陵崔氏家主的書房裡,家主崔淵坐在上首,下面族人崔寶德、崔民為、崔民壽、崔綜、崔銘浩等人依次坐在下面。3、崔湜出身於博陵崔氏安平房,進士及第,曾參與編纂《三教珠英...
-
“甘爽”造句,怎麼用甘爽造句
1、菜品特點:金黃似珠,皮酥餡腴,味清鮮甘爽。2、一茶友尋得鄒炳良老先生親傳的小罐手工普洱熟茶,興高采烈取來讓我沖泡,一享其釅純甘爽。3、全身心貫注在茶上,一口一口慢慢品茗,不要在意茶味的甘苦,你的心越清淨,喝出來的茶越清香甘爽。...
相關文章
- 追求、追逐、追隨,都是“追”。請以“追”為話題,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌之外,文體不限。(2)不少於80...
- 追求*與法制與*是世界各國*的不懈追求,自人類生以來,世界各國*為追求*與法制就進行了嘗試與努力。建...
- *夢深刻反映了中華民族不懈奮鬥、追求進步的光榮傳統,體現了積極向上的追求。我們青少年也應有積極向上的人生追求...
- 追求*與法制,反對*與*是世界各國*的不懈追求,自人類誕生以來,世界*為追求*與法制進行了許多的嘗...
- “追來追去”造句,怎麼用追來追去造句
- 追求*與法制,反對*與*是世界各國*的不懈追求,自人類誕生以來,世界各國*為追求*與法制就進行了許...
- 追求*與法制,反對*與*是世界各國*的不懈追求,自人類誕生以來,世界各國*為追求*與法制進行了許多...
- 文藝復興與宗教改革是宣稱追求同一目的的兩場不同的運動,他們所追求的目的一樣,而追求的手段卻截然相反,以致人文...
- 寫作追求,就是用積極地行動來爭取實現某種目標。努力學習是在追求,積極工作是在追求,幫助他人是在追求……有的追求...
- 文藝復興與宗教改革是宣稱追求同一目的的兩場不同的運動,他們所追求的目的一樣,而追求的手段卻截然相反,以致人文主...