“一帶一路”戰略是國家著眼長遠的大戰略,各省區市要形成互補合作的關係,建立部門之間、省區之間聯動協調機制,加...
問題詳情:
“一帶一路”戰略是國家著眼長遠的大戰略,各省區市要形成互補合作的關係,建立部門之間、省區之間聯動協調機制,加強與國家的戰略對接。拓展區域發展新空間,統籌實施“四大板塊”和“三個支撐帶”戰略組合,把“一帶一路”建設與區域開發開放結合起來,增強可持續發展能力,實現*與沿線國家的共同發展。
山東作為儒家文化的發祥地,在增進文化交流、文化認同、文化融合方面發揮著重要作用。尤其是人文合作平臺,利用‘海上絲綢之路’沿線國家的孔子學院,打造文化交流專案,積極推廣‘好客山東’的文化品牌,打造知名*旅遊線路,能顯著提升合作層次和水平。
(1)結合材料,運用系統優化的知識點,分析協調發展與一帶一路的發展的關係。
(2)結合材料,運用文化生活的知識點,說明一帶一路建設過程中,如何促進山東的文化的交流與傳播。
【回答】
(1)①掌握系統優化的方法,要著眼於事物的整體*,要注意遵循系統內部結構的有序*;要注重系統內部結構的優化趨向。“一帶一路”是著眼於國家的長遠戰略計劃的,各省市形成相互合作關係,區域協調發展,實現可持續發展。
②系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。我們從國家的長遠大局出發,促進各省市的協調發展,加強與各國家的合作,統籌考慮,優化組合,最終*與沿線國家的共同發展。
(2)①繼承是發展的前提和繼承,批判繼承儒家傳統文化,以傳統文化促進山東文化交流與傳播;
②商品貿易、教育等是文化傳播的重要途徑,利用“海上絲綢之路”、孔子學院等平臺,促進山東文化交流與傳播;
③經濟與文化相互融合,通過發展文化產業、旅遊業促進山東文化交流與傳播。(每點3分)
【解析】解答第一問注意設問的角度是“系統優化的方法論”,注意材料*家長遠戰略屬於系統,而各省市、區域屬於要素,解答時注意原理與材料的相互結合。回答第二問,需要從材料中解讀出相關的文化生活的知識點,“儒家文化”體現傳統文化的繼承與發展;“海上絲綢之路”、孔子學院等體現了文化傳播的途徑;“旅遊線路”體現了文化與經濟的相互融合。
知識點:思想方法與創新意識 唯物辯*法的聯絡觀
題型:綜合題
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