國文屋下列屬於可遺傳的變異是A.雜交得到的抗倒伏的小麥品種 B.暗室中生長成韭黃C.沒有見光的豆芽菜 ...
練習題2.21W
問題詳情：
下列屬於可遺傳的變異是
A.雜交得到的抗倒伏的小麥品種 B.暗室中生長成韭黃
C.沒有見光的豆芽菜 D.被在遮*的小麥在陽光下的小麥杆細
【回答】
A
知識點：生物的變異
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 下列生物的變異*狀，不可遺傳的是( )A．經太空育種形成的太空椒的個大質優*狀B．雜交小麥產生的高產抗倒...
- 下列屬於可遺傳的變異的是( )A.長期從事戶外工作的人面板較黑 B.暗處培養的韭菜呈...
- 下列描述不屬於遺傳現象的是（ ）A、種豆得豆 B、黃種人的後代是黃種...
- 能促進生物產生新品種的原因是（ ）A.遺傳 B.可遺傳變異 C.變異 D...
- 屬於不可遺傳的變異的是( )A.高產抗倒伏小麥 B.太空椒C.轉基因超...
- 下列生物的變異*狀，不可遺傳的是( )A．經太空育種形成的太空椒的個大質優*狀 B．雜交小麥產生的高產抗倒伏...
- 下列生物變異的例項中，不會遺傳給後代的是A．雜交形成的高產抗倒伏小麥 B．比正常辣椒...
- 下列哪項屬於遺傳的變異的是（ ） A．野外地質工作者膚*較黑 B．無光條件下韭菜葉長成黃白* C．一對*覺正...
- 下列屬於可遺傳的變異是（ ） A．雜交得到的抗倒伏的小麥品種 B．暗室中生長成韭黃 C．沒有見光的豆芽菜 D...
- 下列哪一項不是利用遺傳變異原理培育的新品種（ ）A．複製羊 B．高產奶牛C．高產抗倒伏小麥 ...