比較、歸納是學習歷史的重要方法。隋朝、元朝的相同點是①結束了*割據局面,統一了全國②開鑿了人工運河③創立了新...
問題詳情:
比較、歸納是學習歷史的重要方法。隋朝、元朝的相同點是
①結束了*割據局面,統一了全國②開鑿了人工運河
③創立了新的*制度並被後世沿用④都城建在長安
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【回答】
A
【詳解】
根據所學知識可知,唐朝的都城是長安(今天的陝西西安地區),元朝的都城是大都(即今天的*地區),④不符合題意,故把包含④的BCD項排除。故選擇A。
知識點:隋朝的統一與滅亡
題型:選擇題
-
如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G ...
問題詳情:如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G B+H能放出大量的熱,G是紅綜*固體粉末;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發生反應:2E+I2F+D,F中的E元素的質量分數為60%.回答問題: ⑴①中反應的化學方程式為 ...
-
用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情:用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正檢視、側檢視可知,此幾何體的體積最小時,底層有5個小正方體,上面有2個小正方體,共7個小正方體;體積最大時,底...
-
—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoct...
問題詳情:—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoctor.—Whomwouldyouliketohave____? A.sentfor B.sendfor C.tosendfor D.beens...
-
“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂...
問題詳情:“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂能使人發胖,故應禁止攝入油脂C.糖類是人體能量的重要來源D.過量攝入微量元素不利於健康【回答】B知識點:各地會考題型:選擇題...
相關文章
- 下列關於隋朝歷史的敘述,不正確的是A.結束了南北朝*局面B.國力強盛,“古今稱國計之富者莫如隋”C.開鑿了大...
- 學習歷史需要歸納比較。在學習宋遼、宋夏之間“議和”後歸納總結其共同點,其中不能入選的是A.結束了雙方大規模的戰...
- 比較中學習並歸納共同點是歷史學習的方法之一。下列關於隋朝和元朝相同之處的表述,正確的是( )...
- .公元前221年,秦國滅掉了東方六國,結束了長期的諸侯割據局面,建立了*歷史上第一個統一的*集權的封建王朝...
- 秦、隋都是我國曆史上結束長期*局面、實現國家統一的朝代,其所創立的新的*制度都對後世產生了深遠影響。下列屬...
- 繼秦漢之後,*歷史上出現了近四百年的*分立時期,隋王朝建立之後結束了這種局面。你知道隋朝是由下面哪個人建立...
- 元朝建立了幅員空前遼闊的多民族國家,開創了*歷史上第三次大一統局面。為了對地方進行有效管轄和統治,它開創的對...
- 比較中學習並歸納共同點是歷史學習的方法之一。下列關於秦朝和西晉相同之處的表述,正確的是①都結束了*並立的局面...
- 比較中學習並歸納共同點是歷史學習的方法之一。下列關於隋朝和元朝相同之處的表述,正確的是①都結束了*並立局面...
- 比較中學習並歸納共同點是歷史學習的方法之一。下列關於隋朝和元朝相同之處的表述,正確的是 ①都結束了*並立局面...