推進我國文化建設,必須正確認識和處理文化的意識形態屬*和商品屬*的關係、弘揚主旋律與提倡多樣化的關係。閱讀材料...
問題詳情:
推進我國文化建設,必須正確認識和處理文化的意識形態屬*和商品屬*的關係、弘揚主旋律與提倡多樣化的關係。閱讀材料,回答問題。
材料一:文化是指相對經濟、*而言的人類全部精神活動及精神產品,屬於經濟基礎之上的社會的上層建築。從文化的內涵上來看,它承載著社會訴求、教化理想、審美判斷等精神內容,具有教育*、引導社會的重要功能,因而具有意識形態屬*;而從其存在與發生作用的方式來看,文化以產品和服務的方式存在,具有一般商品都具有的價值和使用價值,可以通過市場交換獲取經濟利益、實現再生產。文化產品是意識形態屬*和商品屬*的統一。正確把握“兩種屬*”的關係,要求我們必須正確認識和處理“兩個效益”即社會效益與經濟效益的關係。
(1)結合材料一,運用矛盾分析法分析如何正確認識和對待文化產品的屬*。
材料二:在影視作品創作中,有人認為,“創新就是要與史實、經典原著不同”,導致近年來出現了不少任意篡改歷史、經典原著的所謂“創作”的現象。這些“作品”完全顛倒了社會的歷史觀,混亂了人們的認識,在潛移默化中毒害著*人。
(2)請用辯*否定觀的有關知識評析“創新就是要與史實、經典原著不同”的觀點。
【回答】
(1)①堅持一分為二地看問題。文化產品既有意識形態屬*,又有商品屬*,是雙重屬*的統一。(2分)
②堅持矛盾普遍*和特殊*統一。文化產品既有一般商品的共*,具有使用價值和價值;又有自己的個*,承載著社會的價值訴求、教化理想,審美判斷等精神內容。(2分)
③堅持具體問題具體分析,文化產品的商品屬*可以通過市場交換獲取經濟利益,追求的是經濟效益,文化產品的意識形態屬*承載著某種價值觀,追求的是社會效益。(2分)
④堅持兩點論和重點論的統一。正確把握“兩種屬*”的關係,既要堅持經濟效益和社會效益的統一,又要把社會效益放在首位。(2分)
(2)①辯*的否定是發展的環節。創新是與史實經典原著有所不同,在新作品創作中增添了原作品中沒有的因素,但不是沒有任何聯絡。上述觀點是一種形而上學的思維方法。(2分)
②辯*否定是事物自身的否定,是聯絡的環節。影視作品的創新產生於史實原著,它總是吸取、保留和改造史實經典原著中的積極因素作為自己存在和發展的基礎。(2分)
③辯*的否定,不是簡單地肯定一切和否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。克服的是舊事物中過時的消極的內容,保留的是舊事物中積極合理的因素,其實質就是“揚棄”。創新是在史實原著的基礎上的創新。(2分)
【解析】
試題分析:
(1)本題要求考生結合材料一,運用矛盾分析法分析如何正確認識和對待文化產品的屬*,屬於如何認識類的解答題。考生在分析說明時,首先要注意本題的知識限定是矛盾分析法。對於文化產品的屬*,考生可以從一分為二的角度進行分析說明;對於文化產品和其他普通商品的共*和個*,考生可以從矛盾的普遍*和特殊*相互聯結的角度進行說明;對於文化產品的個*,考生可以從具體問題具體分析的角度進行說明;最後要把追去社會效益放在首位,堅持社會效益和經濟效益的統一,可以從堅持兩點論和重點論的角度進行分析說明。
(2)本題要求考生用辯*否定觀的有關知識評析“創新就是要與史實、經典原著不同”的觀點,屬於評析類的解答題。考生在分析說明時,首先要注意本題的知識限定是辯*否定觀,然後考生可以從辯*否定觀的含義、辯*否定是聯絡的環節、是發展的環節、辯*否定實質是揚棄的角度進行分析說明即可。
考點:全面的觀點、矛盾的普遍*和特殊*的辯*統一、具體問題具體分析、堅持兩點論和重點論的統一
知識點:思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心
題型:綜合題
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