14．以“觸控城市”或者“感受鄉村”為題，文體不限，字數800左右。（40分）

問題詳情：

14．以“觸控城市”或者“感受鄉村”為題，文體不限，字數800左右。（40分）

【回答】

觸控城市

陶淵明的詩句：“採菊東籬下，悠然見南山”，讓我們感受到了他隱居田園的自在與寧靜，不能不令人嚮往。而餘秋雨的那句：“依我看，夜晚的景*除了月亮，就是萬家燈火”，更令我欣喜，去欣賞那萬家燈火的美，去觸控都市。

月亮那樣遙遠，那樣寧靜，那樣純潔，卻在夜晚照耀著喧鬧的都市。兩者如此不統一，卻又如此*。而那喧鬧的城市猶如在教堂戴著耳機聽搖滾一樣另類。想去觸控，想去了解，為何如此神奇。

遠方的霓虹燈閃耀，車水馬龍，夜深了，卻還繁華著的都市，我喜歡你的活力。像是一顆年輕的心，*地跳躍。不比鄉村，那緩慢的節奏，也許適宜老者的居住。都市，我觸控到了你的*，你的年輕。

月亮的光芒將漸漸被取代，那快到地平線的太陽即將升起。

這段時間的都市反而安靜了，像一個少婦卸妝後露出乾淨、樸素的面容，同樣的美好；像一個啼哭的嬰兒，安靜地在夢鄉遊玩。都市的安靜是如此難得，更令人珍惜。昨夜萬家燈火的美景褪去。都市，我觸控到了你的寧靜，那種比鄉村更難得的安寧。

太陽努力攀爬，那陽光先到達，而後自己才終於氣喘吁吁一躍上了地平線。穿梭於小巷的流動小攤叫賣早飯，有急匆匆擠公交上班的人，有戴紅領巾拿著牛奶上學的學生，我喜歡那種忙碌的樣子，不管是為了生活，還是為了理想，那種被他人認為麻木的忙碌真的讓我覺得充實。不像山野的遊魂，無所事事。都市，我喜歡你的忙碌，並總在清晨觸控它。

有次回老家，在家門口等奶奶，忽然安靜的心跳莫名加快，偶爾聽到家畜的叫聲，太寂靜了。我適應不了這裡的沉靜。

我想念都市的萬家燈火，我想念都市的年輕，都市的忙碌。

這些天中每個時間段所觸控到的都市的不同，使我感到欣喜與新鮮。擦肩而過的行人，綠了又紅的紅綠燈帶給我好奇，好奇帶領我去觸控它們的背後的新玩意兒。

希望可以在城市中找到我的夢想，因為我喜歡它的年輕與忙碌。

本文在結構上，層次井然。文章開首，總寫“都市的萬家燈火”，引起作者“觸控”都市的慾望。接著分寫“都市的月亮”“都市的年輕、活力和*”“都市下半夜的寧靜、乾淨與樸素”“都市白天的忙碌”。卒章顯志，結尾直接抒情，表達嚮往年輕、忙碌的都市的主題。書法藝術關於漢字筆畫書寫有個“欲下先上、欲右先左”的規則，作文寫作上，講究欲揚先抑。本文開頭部分，借陶詩從鄉村寫起，然後筆鋒一轉，落筆於都市。選取都市一晝夜的時間，從夜晚、深夜、下半夜到第二天白天，觸控都市的“年輕和忙碌”，進而產生“觸控它們的背後的新玩意兒”的慾望。在表現手法上多處採用反襯和對比。文中穿*城鄉蒙太奇式的切換，構成對比反襯，突出都市的本質特點，表達對都市的熱愛。

【解析】

試題分析：

今年我省大學聯考作文命題要求考生寫一篇以“觸控城市”或者“感受鄉村”為題的作文。“觸控”，《漢語詞典上》說，用手接觸後輕輕移動。即接觸著，撫摸著感受，①受到（影響），接受；②接觸外界事物得到的影響。觸控和感受，都意味著通過接觸外界事物而引起一定的思想情緒。而城市和鄉村，是一個大而抽象的概念，前後一組合，充滿了詩*。 城市或鄉村，是每一個考生生於斯，長於斯的生命基點。生於城市者，無時無刻不去觸控城市中那些鱗次櫛比的高樓，車水馬龍的街道，多*迷人的霓虹燈……。生於鄉村者，也時時刻刻地感受鄉村的山山水水，一草一木，那些迷人的牛哞，嫋娜的炊煙，質樸的身影……。這一切都會帶動每一個考生的體驗、情緒和思索。 更何況在時代的召喚下，城市與鄉村在不斷地雙向湧動。從鄉村走向城市，那可能是因為城市是“文明的風暴中心”，那些激烈的文化衝突、快速的人事變化、多聲道的喧譁和思想、時刻不停的交流與包容等。在城市裡你尋找自己的個*，或者生活在一個龐大的集體潛意識裡，這是生活在城市中每一個公民都可以直接感受到的。從城市走向鄉村，抑或厭倦了城市的*冷麵孔，在忙碌中迷失後的覺醒，逃離種種焦慮和衝突，……於是到鄉村去，到自然中去，尋找心靈的安逸、閒適和寧靜。這是具有時代意義的現代人的生活狀態。城市有城市的語言，鄉村有鄉村的心靈。

我們可以從這樣一道詩*的話題中得到這樣的啟示：有話可說仍是我省大學聯考語文作文命題的追求。引導考生既要走向社會，感受歷史文化、美妙自然和現實生活；又要關注自我，關照自己的心靈，調動感官， 啟用青春的感受。

這道充滿詩*的命題考查了綜合*很強的語文能力，包括觀察力，體驗力，思考力，創造力以及文字表達能力。沒有觀察身邊的事物，沒有體驗生活的百味，沒有對自己每天呼吸的空氣作些過濾並留下痕跡，那就失去作文的根基，必然言之無物。

至於今年我省語文大學聯考作文題採用命題形式，並不讓人感受意外，去年全國各省市大學聯考作文中就有9道是命題作文，我省今年一改往年的話題作文，應在情理之中。從文體角度來考慮，這個命題似乎寫成描述*強一些的抒情散文，更容易得高分。因為在有話可說的前提下，對文采的要求自然也要高一些。當然，也需要有一定的情感深度和思想深度。如果寫成議論*的文章，那就需要從現實中選擇一個有意義的視點，展開追溯和思索，去思索城市或鄉村的文化心理、人生況味等。

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E

知識點：命題作文

題型：作文