差不多先生傳 你知道*最有名的人是誰? 提起此人,人人皆曉,處處聞名。他姓差,名不多,是各省各縣村人...
問題詳情:
差不多先生傳
你知道*最有名的人是誰?
提起此人,人人皆曉,處處聞名。他姓差,名不多,是各省各縣村人氏。你一定見過他,一定聽過別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭,因為他是*全國人的代表。
差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛,但看得不很清楚,有兩隻耳朵,但聽得不很分明;有鼻子和嘴,但他對於氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小,但他的記*卻不很精明,他的思想也不很細密。
他常常說:“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”
他小的時候,他媽叫他去買紅糖,他買了白糖回來。他媽罵他,他搖*說:“紅糖白糖不是差不多嗎?”
他在學堂的時候,先生問他:“直隸省的西邊是哪一省?”他說:“是陝西。”先生說:“錯了。是山西,不是陝西。”他說:“陝西同山西,不是差不多嗎?”
後來他在一個錢鋪裡做夥計;他也會寫,也會算,只是總不會精細,十字常常寫成千字,千字常常寫成十字。掌櫃的生氣了,常常罵他。他只是笑嘻嘻地賠小心道:“千字比十字只多一小撇,不是差不多嗎?”
有一天。他為了一件要緊的事,要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站,遲了兩分鐘,火車已開走了。他白瞪著眼,望著遠遠的火車上的煤煙。搖*道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也還差不多。可是火車公司未免太認真了。八點三十分開,同八點三十二分開,不是差不多嗎?”他一面說,一面慢慢地走回家,心裡總不明白為什麼火車不肯等他兩分鐘。
有一天,他忽然得了急病,趕快叫家人去請東街的汪醫生。那家人急急忙忙地跑去,一時尋不著東街的汪大夫,卻把西街牛醫王大夫請來了。差不多先生病在床上,知道尋錯了人;但病急了,身上痛苦,心裡焦急等不得了。心裡想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,讓他試試看罷。”於是這位牛醫王大夫走近床前,用醫牛的法子給差不多先生治病。不上一點鐘,差不多先生就一命嗚呼了。
差不多先生差不多要死的時候,一口氣斷斷續續地說道:“活人同死人也差……差……差不多,……凡事只要……差……差……不多……就…… 好了,…何…何…必…太…太認真呢?”他說完了這句格言,方才絕氣了。
他死後,大家都很稱讚差不多先生樣樣事情看得破,想得通;大家都說他一生不肯認真,不肯算賬,不肯計較,真是一位有德行的人。於是大家給他取個死後的法號,叫他做圓通大師。
他的名越傳越遠,越久越大。無數的人都學他的榜樣。於是人人都成了一個差不多先生。——然而*從此就成為一個懶人國了。
1. 給下列詞語中加點的字注音。①直隸( ) ②錢鋪( ) ③一小撇( ) ④王大夫( )
2. 閱讀文章,找出“差不多先生”的格言是什麼?從文中看出“差不多先生”指的是哪一種人?
3. 文中列舉了“差不多先生”的幾個例子,分別是什麼?
4. 提起“差不多先生”,作者為什麼說 “你一定見過他,一定聽過別人談起他”?
5.從文章的結構角度,寫出文中畫線語段在全文的作用是什麼?
6. 為什麼說如果人人都學差不多先生,“*從此就成為一個懶人國了”?
7. 聯絡實際,談談“差不多”這種處世態度在學習上對我們的危害。
【回答】
1.①lì ②pù ③piě ④dài
2. 不是差不多嗎?指的是處世態度馬馬虎虎、凡事得過且過的一種人。
3. ①把糖買錯;②把省份搞錯;③記賬不分十、千;。④搭火車遲到;⑤請牛醫生治病;⑥認為活與死差不多
4. 因為日常生活中這樣的人很多。
5. 差不多先生的這句話總結了上一段的五個“不很”,引出了下文“凡事”的五個事例。起承上啟下作用。
6. 人人做了差不多先生,就人人都不認真做事了。做事都馬虎,認為差不多就行,人人都得過且過,競相效仿,形成惡劣的社會風氣,所以*從此就成了一個懶人國了
7. 危害:學習上不求甚解,差不多就行,馬馬虎虎,必然會學業荒廢
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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