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閱讀下面文章*科技“眾帥之帥”朱光亞:一輩子就做一件事餘建斌①一年前的2月26日,一位87歲的科學巨星停止了...

練習題1.33W

問題詳情:

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*科技“眾帥之帥”朱光亞:一輩子就做一件事

餘建斌

①一年前的2月26日,一位87歲的科學巨星停止了思想,一年之後,蒼穹之上的那顆以他的姓名命名的小行星依然並將永遠放*光亮。

②朱光亞,這個名字承載了一段傳奇而神祕的人生,代表了一個充滿理想又無比睿智的大腦,也鐫刻出一個大寫的人,一顆淡泊的心。

③“我這一輩子主要做的就這一件事——搞*的核武器。”

④1959年由錢三強推薦,宋任窮等人邀請35歲的朱光亞到核武器研究所領導原子*的研製工作。朱光亞自此投身於核武器研製,到2005年以年過八旬的高齡退休時,與核“打交道”長達近半個世紀。

⑤1946年,22歲的朱光亞被物理學家吳大猷選中,與李政道等人一起赴美留學,他當時選擇進入了密執安大學攻讀核物理博士學位。在密執安,朱光亞的學習成績始終全部是A,連續4年獲獎學金,並在《物理評論》上相繼發表了4篇英語論文。這也是目前公開渠道可查到的朱光亞僅有的4篇學術論文。平日裡,他常組織大家圍坐在草坪上傳閱《華僑日報》,宣讀家信,傳遞國內訊息。

⑥1950年3月18日,一篇感情真摯的《致全美*留學生的一封*》發表在《留美學生通訊》上。此信一出,彷彿是吹響了回國的集結號,讓很多原本天平在搖擺的海外學子受到了感召,選擇了新*。

⑦這封信的主要牽頭人,便是朱光亞。

⑧朱光亞認為,“只有把個人命運與祖國命運緊密聯絡在一起,把自己的聰明才智獻給祖國,個人的人生價值和理想才能實現”。 1950年2月,他拒絕美國經濟合作總署的旅費,匆匆告別學業尚未完成、正處在熱戀中的女友,取道*回到新*。正是此次臨行前,他和其他52名留學生簽名發出了那封*。信中大聲呼喚:祖國的建設急迫地需要我們!

⑨對朱光亞而言,漂洋過海去學習和追求的夢想,終於有了堅實的土壤。

⑩此後,從核武器研究所創業開始,朱光亞就擔任我國第一顆原子*研製的技術組織和領導工作,也是我國核武器研製的科學技術計劃組織者和領導人之一。

⑪1964年10月16日下午3時整,一朵黃褐*的蘑菇雲在我國的西北戈壁騰空而起。*第一顆原子*成功*,國之核盾終於鑄就。朱光亞一行人還沒來得及趕到山頭的觀測站,轉過身來看著正在升騰的蘑菇雲,不禁潸然淚下。

⑫據說,朱光亞這輩子喝酒只醉過一次,就在這個晚上。

⑬1966年12月,**原理實驗獲得圓滿成功,這距離第一顆原子**僅僅兩年兩個月。1967年6月17日,*第一顆***成功,研製速度之快,*上驚歎萬分。

⑭著名物理學家、諾貝爾物理學獎獲得者李政道,驚歎*在原子*和**上獲得的巨大而迅速的成功,也對此深感好奇。後來李政道瞭解到,一個重要原因在於有一支了不起的科學家團隊。好友朱光亞在這個科學家團隊中起了非常重要的作用。李政道稱讚他是製造核盾的“科技眾帥之帥”。

⑮回顧往事,朱光亞曾屢屢提到:核武器事業是集體的事業,所有的一切榮譽都是集體的。我僅僅是其中的一員,是一個代表。

⑯在“朱光亞星”的命名儀式上,80歲的他曾經說:以我的名字命名一顆小行星,我很不敢當……我個人只是集體中的一員,做了一些工作。我忘不了信任和關心我的黨組織,忘不了支援和幫助我的老領導,以及同舟共濟的同事們。

(摘自《*日報》2012年2月26日,有刪改)

1朱光亞認為怎樣才能實現個人的人生價值?

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2結合文意,分析下列句子中加點詞語的含義。

回顧往事,朱光亞曾屢屢提到:核武器事業是集體的事業,所有的一切榮譽都是集體的。我僅僅是其中的一員,是一個代表。

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3為什麼說朱光亞是製造核盾的“科技眾帥之帥”?

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4*總理三次到朱光亞家中看望他,稱讚他是“科學家的榜樣,也是年輕人的榜樣”,他的品質和精神“值得後人永遠學習”。從選文看,朱光亞具有哪些高貴品質?

答:________________________________________________________________

5讀材料,完成後面的問題。

【回答】

1【解析】本題考查對資訊的篩選能力。抓住朱光亞的語言描寫,分析句意,第⑧段的語句最能表達朱光亞的愛國之情。

*:只有把個人命運與祖國命運緊密聯絡在一起,把自己的聰明才智獻給祖國,個人的人生價值和理想才能實現。

2【解析】本題考查對重點詞語含義的理解。先解釋詞語的含義,再結合語境,聯絡他不求個人名利的話語,分析其在表達人物*格方面的作用。

*:“屢屢”是很多次的意思,朱光亞把榮譽歸於集體,這表現了他淡泊名利、甘於平凡的特點。

3【解析】本題考查對文章內容的理解。搜尋題幹中關鍵字眼在文中的位置,即第⑭段,再結合朱光亞在核武器研製這個科學家團隊中的地位作答。

*:朱光亞擔任我國第一顆原子*研製的技術組織和領導工作,也是我國核武器研製的科學技術計劃組織者和領導人之一,在核武器研製這個科學家團隊中起了非常重要的作用。

4.【解析】本題考查對人物品質的理解。通讀全文,抓關鍵詞語作答,如“理想”“淡泊”“以年過八旬的高齡退休時,與核‘打交道’長達近半個世紀”“把自己的聰明才智獻給祖國”等。

*:理想遠大,淡泊名利,具有高尚的愛國情*和為科學事業無私奉獻的精神。

5.*:(1)朱光亞組織領導研發“兩*”,對於鞏固國防功不可沒。

(2)朱光亞取得的輝煌成就為我們矗立起一座不朽的豐碑,我們將踏著朱光亞的足跡,行進在科學探索的漫長征途上。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀