閱讀下面的文言文，完成文後各題阮元，字伯元，*蘇儀徵人。乾隆五十四年進士，召對，上喜曰：“不意朕八旬外復得一人...

問題詳情：

閱讀下面的文言文，完成文後各題

阮元，字伯元，*蘇儀徵人。乾隆五十四年進士，召對，上喜曰：“不意朕八旬外復得一人！”嘉慶四年，署理浙*巡撫，尋實授。海寇擾浙歷數年，沿海土匪勾結為患。元徵集群議為弭盜之策，造船*，練陸師，杜接濟。五年夏，寇大至，元赴臺州督剿，請以定海鎮總兵李長庚總統三鎮水師，並調粵、閩兵會剿，浙洋漸清。十年，元丁父憂去職，十二年，服闋，授兵部侍郎，覆命為浙*巡撫。元兩治浙，多惠政，平寇功尤著雲。 方督師寧波時，奏請學政劉鳳誥代辦鄉試監臨，有聯號弊，為言官論劾，遣使鞫實，詔斥徇庇，褫職，予編修，在文穎館行走。累遷內*學士，遷工部侍郎，出為漕運總督。 二十二年，調兩廣總督。先一年，英吉利貢使入京，未成禮而回，遂漸跋扈。元增建大黃滘、大虎山兩*臺，分兵駐守。迭疏陳預防夷患，略曰：“英吉利恃強桀驁，*復貪利。宜鎮以威，不可盡以德綏。彼之船堅*利，技長於水短於陸。定例外國貨船不許擅入內洋，儻違例禁，即宜隨機應變，量加懲創。各國知彼犯我禁，非我輕啟釁也。”終元任，兵船不至。道光六年調雲貴總督滇鹽久敝歲絀課十餘萬元劾罷蠹吏力杜漏私鹽井衰旺不齊調劑抵補逾年課有溢銷酌撥邊用騰越邊外野人時入內地劫掠，而保山等處邊民曰傈僳，以墾山*獵為生，可用，乃募僳僳三百戶屯種山地，以御野人，即以溢課充費，歲有擴充。野人畏威，漸有降附者。二十九年卒，年八十有六，優詔賜卹，諡文達。

（節選自《清史稿•阮元傳》）

9．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（    ）

A．道光六年／調雲貴總督／滇鹽久敝／歲絀課十餘萬／元劾罷蠹吏／力杜漏私／鹽井衰旺／不齊調劑抵補／逾年課有溢銷／酌撥邊用／

B．道光六年／調雲貴總督／滇鹽久敝／歲絀課十餘萬影劾罷蠹吏／力杜漏私／鹽井衰旺不齊／調劑抵補／逾年課有溢銷／酌撥邊用／

C．道光六年／調雲貴總督／滇鹽久敝／歲絀課十餘萬元／劾罷蠹吏／力杜漏私／鹽井衰旺／不齊調劑抵補／逾年課有溢銷／酌撥邊用／

D．道光六年／調雲貴總督／滇鹽久敝／歲絀課十餘萬／元劾罷蠹吏／力杜漏私／鹽井衰旺不齊／調劑抵補／逾年課有溢銷／酌撥邊用／

10．下列對文中加橫線詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（     ）

A．署理指某官職出現空缺，由其他人暫時代理，阮元先代理浙*巡撫，後正式擔任此職。

B．服闋指古人服喪三年後除去喪服，文中阮元因丁父憂離職，服喪期滿後擔任兵部侍郎。

C．漕運指從水道運輸物資，供應京城或接濟*需，它是我國古代一項重要的經濟制度。

D．傈僳指我國少數民族之一的傈僳族，大多分佈在雲南和四川-帶，以狩獵、農耕為生。

11．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（     ）

A．阮元受皇上召見，回答皇上提出的有關問題；皇上對阮元的應對感到非常滿意，他慶幸自己年過八十以後還能得到阮元這樣的人才。

B．多年來，海盜和土匪相互勾結，在浙*沿海一帶為非作歹，阮元擔任浙*巡撫之後，採取有力措施，平定了盜匪之亂。

C．浙*鄉試發生了。聯號*的事件，劉鳳誥負責鄉試監督工作，因此受到言官的*劾和皇上的斥責，被撤去職務，只擔任編修。

D．阮元調任兩廣總督後，主張在威勢上鎮住洋人，他增建*臺，嚴陣以待，一直到他任期結束，外國的兵船不敢前來挑釁。

12．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）元徵集群議為弭盜之策，造船*，練陸師，杜接濟。

（2）先一年，英吉種貢使入京，未成禮商回，遂漸跋扈。

【回答】

9．D

10．C

11．C

12．（1）阮元徵求、收集眾人的意見制定了消滅海盜的策略，建造船隻大*，訓練陸上*隊，杜絕對海盜的支援。（譯出大意給3分；“弭”“杜”兩處，每譯對一處給1分）

（2）前一年，英吉利國（英國）前來進貢的使臣到達京城，沒有完成（朝見皇上的）禮儀就回去了，於是（英國人）逐漸地蠻橫無禮起來。（譯出大意給3分：“貢使”“成禮”兩處，每譯對一處給1分）

【解析】

9．

【試題分析】本題考查文言斷句。正確斷句為“道光六年／調雲貴總督／滇鹽久敝／歲絀課十餘萬／元劾罷蠹吏／力杜漏私／鹽井衰旺不齊／調劑抵補／逾年課有溢銷／酌撥邊用／”解答此題，可以先整體閱讀文段，弄懂其大意，抓住主語“元劾”和動賓結構。

【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】對於文言斷句型別的題目，不要急於答題，應當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內容有個大體的瞭解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小範圍，然後再集中精力分析難斷處，遵循先易後難的原則。題目可以先整體閱讀文段，弄懂其大意，然後抓住主語“元劾”和動賓結構斷句。斷句抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發語詞和表敬副詞，經常放在句首；句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用於句首的相對*的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前後都可斷句；有些常用在句首的關聯詞，如“苟”“縱”“是故”“於是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經常放在句尾；句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等後面可斷句。③“以、於、為、而、則”等連詞經常放在句中。（2）對話、引文標誌： 文言文的對話、引文常常用“曰”、“雲”為標誌，兩人對話，一般第一次對話出現人名，以後就用“曰”而省略主語。本題中的“對曰”我們可以抓住“曰”來斷句。關於利用虛詞斷句，這裡有一個口訣，或許對同學們斷句會有些幫助：“曰”後冒（：），“哉”後嘆（！），“夫”“蓋”大都在句前。 “於”“而”一般在句中，“矣”“耳”後面畫圓圈（。）“耶”“乎”經常表疑問（？），“也”“者”作用要停頓。或句（。）或逗（，）表情形，各人位置要記牢。

10．

【試題分析】本題考查學生對文化文學常識以及實詞意思的把握情況。C 項表述錯誤， “漕運”指從水道運輸糧食。

【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。

【技巧點撥】漕運是我國曆史上一項重要的經濟制度。用今天的話來說，它就是利用水道（河道和海道）調運糧食（主要是公糧）的一種*運輸。*古代歷代封建王朝將徵自田賦的部分糧食經水路解往京師或其他指定地點的運輸方式。水路不通處輔以陸運，多用車載（山路或用人畜馱運），故又合稱“轉漕”或“漕輦”。運送糧食的目的是供宮廷消費、百官俸祿、*餉支付和民食調劑。這種糧食稱漕糧，漕糧的運輸稱漕運，方式有河運、水陸遞運和海運三種。狹義的漕運僅指通過運河並溝通天然河道轉運漕糧的河運而言。

11．

【試題分析】本題考查學生對文字內容的理解。C 項中，由原文“方督師寧波時，奏請學政劉鳳誥代辦鄉試監臨，有聯號弊，為言官論劾，遣使鞫實，詔斥徇庇，褫職，予編修，在文穎館行走。”可知，受到*劾和斥責、最後被撤職的人是阮元。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是：①抓住題幹，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題幹，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題幹中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題幹所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。只有對題幹作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，只要到文中找到原句，然後進行比較即可發現問題所在。

12．

【試題分析】翻譯句子，做到字字落實的同時，要重點關注得分點。（1） “弭”“杜”；（2） “貢使”“成禮”。

【考點定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然後再看有否特殊句式，最後再確定關鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。

參考譯文：

阮元字伯元，*蘇儀徵人。乾隆五十四年考中進士，皇上召見阮元，讓他回答有著政事、經義等方面的問題，（“召對”結束後）皇上高興地說：“想不到朕八十歲以後又得到一個人才。”嘉慶四年，阮元代理浙*巡撫，不久正式擔任此職。（當時）海盜襲擾浙*沿海已經很多年，並且與沿海土匪相互勾結成為禍患。阮元徵求、收集大家的意見制定了消滅海盜的策略，建造船隻大*，訓練陸上*隊，杜絕對海盜的支援。嘉慶五年夏天，海寇大舉襲擾，阮元趕赴臺州督*征剿，請求（朝廷）讓定海鎮總兵李長庚統一指揮三個鎮的水師，同時調遣廣東、福建的*隊聯合剿匪，浙*沿海一帶的洋麵慢慢變得清靜。嘉慶十年，阮元遭逢父親喪事而離職守孝。嘉慶十二年，阮元服喪期滿，被任命為兵部侍郎，（後來）再次受命擔任浙*巡撫。阮元先後兩次治理浙*，有很多德政，（其中）平定海寇的功績尤其突出。當年阮元在寧波督師征剿盜匪時，上奏朝廷請求由浙*學政劉鳳誥代替他擔任浙*鄉試的監臨（“監臨”負責鄉試監察工作，一般由主要官員擔任）一職，（鄉試時）發生了串聯舞弊的事件，阮元被諫官*劾，進行派使臣來調查審訊，從實了案情，皇上下詔斥責阮元徇私包庇，剝奪了阮元的職務，讓他改任編修，在文穎館（“文穎館”指朝廷編纂館。乾隆下令編《皇清文穎》，嘉慶下令編《續皇清文穎》，故名）參與相關工作。多次升遷後擔任內*學士，（又）調任工部侍郎，（後來）調出京城擔任漕運總督。嘉慶二十二年，調任湖廣總督。（在他任湖廣總督的）前一年，英國前來進貢的使臣到達京城，沒有完成（朝見皇上的）禮儀就回去了，於是（英國人）逐漸地蠻橫無禮起來。阮元（到任後）擴建大黃滘、大虎山兩處*臺，分別派兵把守。他連續上疏陳述要提前防備外國人引發的禍患，主要內容為：“英吉利依仗國力強大桀驁不馴，其本*又貪圖利益。應當用威力鎮住他們，不能完全用恩德來安撫。他們的艦船堅固，大*厲害，在作戰技能方面擅長海戰而不善於在陸地作戰。按慣例外國的貨船是不許擅自進入內海的，如果違反例行的禁令，我們就應該隨機應變，適當加以懲戒。各國也會知道是他們違反了我國的禁令，不是我國輕率地挑起事端。”一直到阮元任職結束，外國的兵船沒敢來。道光六年，阮元調任雲貴總督，雲南鹽政久已衰敝，每年虧空鹽稅達十多萬，阮元*劾罷免了*的官吏，全力杜絕鹽政的漏洞和走私，（各地）鹽井產量衰減和豐產情況不等，官府就出面進行調劑補充，過了一年稅收除了上交的還有盈餘，酌情調撥為邊防費用。騰越邊境以外的土人時常進入內地搶劫掠奪，而保山等地有僳僳族邊民，他們以開墾荒山和打獵為生，官府可以將他們用起來，於是招募了三百戶傈僳邊民集中開荒種地，借用他們抵禦外土人的襲擾，就用盈餘的鹽稅作為開展這項工作的經費，逐年增加。境外土人害怕這種威勢，漸漸地就有了來投降歸附的人。阮元於道光二十九年去世，享年八十六歲，皇上下詔給以高度評價和優厚撫 恤，諡號文達。

知識點：未分類

題型：未分類