科學家發現從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.資料的...

問題詳情：

科學家發現從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.資料的細微差異引起了科學家的注意，進一步研究中發現了新的氣體—氬，這一實驗說明密度是物質的一種         ，應用密度可以       物質。

小姬同學像科學家一樣去探索水的密度。

【設計實驗與進行實驗】

1)用調節好的天平測出空燒杯的質量m1：

2)向燒杯中倒人適量的水，測出它們的總質量m2，則這些水的質量為         ；

3)再將燒杯中的水倒入圖所示的量杯中．測出水的體積V；

4）算出水的密度ρ

【評估】

請找出實驗中的兩個不足之處：（1）                        ；（2）               。

【提出問題】

改進實驗後，小姬同學測得這些水的密度為1g／cm。水常見的形態有固態、液態、氣態，她想水在固態和液態時的密度是一樣的嗎？

【設計實驗與進行實驗】

將這些水凝固成*進行實驗，所獲得的實驗資料如下表：

【試題分析與論*】試題分析資料得到的結論是：                                   。

【回答】

 屬*  鑑別

【設計實驗與進行實驗】(2)m2－m1

【評估】(1)量杯的分度值太大    (2)燒杯中有液體殘留

【試題分析與論*】水在固態和液態時的密度是不一樣的

【解析】密度是物質的一種屬*，應用密度可以鑑別物質

【設計實驗與進行實驗】(2)測液體質量的方法用總質量減去空杯的質量即m2－m1

【評估】請找出實驗中的兩個不足之處：(1)量杯的分度值太大    (2)燒杯中有液體殘留

【試題分析與論*】通過試題分析資料得到的結論是：水在固態和液態時的密度是不一樣的。

分析：密度是物質的一種屬*，不同物質的密度一般不同，因此可以用來鑑別物質,密度的大小與物質種類、狀態、溫度有關。

知識點：測量物質的密度

題型：實驗,探究題