此題考查角度為“怎麼做”。*主體怎麼做的角度,從*標準是否太低,推匯出*要依法行政,自覺接受監督;從*...
問題詳情:
此題考查角度為“怎麼做”。*主體怎麼做的角度,從*標準是否太低,推導 出*要依法行政,自覺接受監督;從*監管是否太鬆,推匯出組織社會主義經濟建設職 能,加強市場監管;*是否越位壓縮市場空間,推匯出要正確處理好*和市場的關係, 發揮市場機制的作用,轉變*職能。
*: *應轉變*職能,簡政放權,發揮市場機制在品牌建設中的作用;同時應強化市場 監管,打擊假冒偽劣產品,保護品牌建設。(4 分) *應依法行政,堅持法定職責必須為、法無授權不可為。在品牌建設中,勇於負責、 27 敢於擔當。(4 分) *應推行權力清單制度,完善行政監督體系,自覺接受監督。(4 分) (從其他角度作答,言之有理,酌情給分)
材料三 年輕人逢年過節時往往會為長輩買上一份點心禮盒。很多老字號企業為了凸顯企業文化特*,將產品與*傳統節日及習俗相結合,在幫助年輕人回憶節日文化的同時,也加深了企業在消費者心中的品牌形象。
(3)請你列舉一個我國的傳統節日及其習俗,並結合《文化生活》相關知識,說明我們為什麼要重視這一傳統節日。
【回答】
本題為開放型試題,從設問角度分析屬於“為什麼”類試題,解題時可從原因和意 義角度考慮。解題時可從民族節日入手,列舉一具體民族節日,並闡述該民族節日的作用。
*: 示例:清明節,掃墓(或踏青)。(4 分) 清明節有著豐富的文化內涵,凝聚著中華民族的精神情感,延續著中華民族的文化血脈。清 明是認祖歸宗的一種祭掃,在掃墓祭祖時,我們可以感受親情,瞭解、弘揚優良家風;清明 是對英烈的緬懷與追思,在祭拜*先烈時,我們可以重溫歷史,感恩生活;祭奠英烈,弘 揚民族精神。(6 分)
知識點:文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播
題型:探究題
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