材料一2018年10月重慶市萬州區公交車乘客劉某因坐過站與司機冉某發生爭執、互毆致使公交車墜*,造成15人的...
問題詳情:
材料一2018年10月重慶市萬州區公交車乘客劉某因坐過站與司機冉某發生爭執、互毆致使公交車墜*,造成15人的重大傷亡。一段時間以來,關於萬州公交車墜*事件的討論成為網路熱點。其中,既存在情緒化批判,也存在*冷的理*,比如,有人罵涉事女子為“早該火化的潑婦”,甚至叫囂要使用人肉搜尋;有人沒完沒了地寫刺激*文字,抓取悲劇發生的細節資訊和遇難者的資訊。
(1)結合劉某、冉某以及部分網友的言行,談談我們應該如何有序參與社會生活?
材料二2019年央視315晚會以“共治共享、放心消費”為主題,曝光了多個消費亂象。近些年非常熱銷的小食品——辣條在青少年中間備受追捧,但是央視記者發現校園周邊出售的辣條來源不明,購買“蝦扯蛋”的辣條時甚至遭到了商家的搶奪。記者隨後跟蹤到辣條的生產工廠,發現生產線上膨化面球四處飛濺,滿地粉塵。在包裝車間,辣條甚至還與抹布、電子秤堆在一起。針對“辣條”生產經營問題,市場監管總局要求嚴厲查處涉事企業,並部署各地進一步加強“辣條”生產經營監管,依法查處違法違規行為。
(2)問題辣條的出現侵害了青少年的哪些權利?為保障青少年的食品安全,請從不同的角度提三條合理化建議。
【回答】
(1)①提高道德素質,做到尊重他人,敬畏生命,文明有禮;②增強法治意識,遵守社會規則和法律,尊重他*利和尊嚴;③提高現代媒介素養,文明上網,分辯是非善惡,傳遞正能量。④堅持權利和義務的統一,樹立權利意識和義務意識。
(2)生命健康權、安全權、知情權;①青少年要增強食品安全意識、權利意識、學法用法,運用法律武器維護自身合法權益;②執法部門要嚴格執法、依法行政,加強執法檢查,發現問題企業要嚴肅查處;③企業要誠信經營,追求經濟利益的同時也要考慮社會效益;④學校和家庭要加強對青少年的食品安全和健康飲食的教育,要加強學校保護、家庭保護等。
【解析】
此題考查知識點是公民如何參與社會公共生活、消費者權利、如何營造良好的消費環境,屬於開放*試題。
【詳解】
(1)此題考查如何有序參與社會生活,考查學生運用所學知識分析問題的能力。解答此題需要認真閱讀材料,明確設問要求,掌握答題方向。可以圍繞提高道德素質,做到尊重他人、提高現代媒介素養,文明上網、必須遵守國家法律法規、堅持權利和義務的統一、敬畏生命,文明有禮等幾方面組織*。
(2)此題考查消費者的權利以及如何構建*食品安全消費環境。考查學生運用所學知識的能力。從背景材料引申至學生的具體行為,學生需細審設問,準確把握題目要求,才能正確作答,結合教材可知,侵犯了青少年的生命健康權、安全權、知情權;在回答如何構建*食品安全消費環境時可從國家、企業和經營者、消費者、學校和家庭等多個角度考慮,言之有理即可。
知識點:消費者權益
題型:探究題
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