根據要求用課文原句填空。（6分，每空0.5分）仰視自然的古人，比我們擁有更多的浪漫情懷。蘇軾目睹早春的生機盎然...

問題詳情：

根據要求用課文原句填空。（6分，每空0.5分）

仰視自然的古人，比我們擁有更多的浪漫情懷。蘇軾目睹早春的生機盎然，而興人生亦可老當益壯的達觀與豪情：“　　             　　？　　           　　！

       　 　。”（《浣溪沙》）。秋日裡，王績在“樹樹皆秋*，               ”中流露出孤獨抑鬱的心緒；陸游夜半驚聞風雨聲，而在夢中一身戎裝、快馬揚鞭為故國吶喊：“　　　           　，　　             　　。”（《十一月四日風雨大作》）。劉禹錫在秋日的爽朗明快中，看到一鶴為天空別開生面，不禁精神抖擻：“　　            　　，　　          　　”。（《秋詞》）。李白遠遊荊門，看*水滔滔，而覺故鄉的情深意厚：“　　           　　，　　             　　。”（《渡荊門送別》）。陶淵明月下歸來，月華遍野，心生喜悅，忘卻早起耕作的*勞：“　　         　　，　　        　　。”（《歸園田居·其三》）——四季絢然，晝夜清麗，天高遠，水柔媚，與自然結緣，撥響內心的琴絃，你還可以走得更遠。

【回答】

（6分）*：⑴誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。

            ⑵山山唯落暉

            ⑶夜闌臥聽風吹雨，鐵馬*河入夢來。

            ⑷晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。

⑸仍憐故鄉水，萬里送行舟。

⑹晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

知識點：詩

題型：名句默寫