閱讀下面的文字,完成後面題。“常回家看看”入法折**養老困局①近日,民政部有關官員表示,依據新修訂的《老年法...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成後面題。
“常回家看看”入法折**養老困局
①近日,民政部有關官員表示,依據新修訂的《老年法》,“以後子女不經常回家看望老人,老人可以訴諸法律”。看望父母本是做人的基本倫理,從這個意義上說,“常回家看看”入法著實有些多餘。但揣測立法者的動機,就會發現這條規定基於“空巢老人”愈來愈多而子女看望老人愈來愈少的現實。從這個意義上說,“常回家看看”入法,折*出了傳統養老模式遭受的嚴峻挑戰。
②*60歲以上的人口已達1.67億,我國事實上已經進入老齡社會。而在市場經濟體制改革縱深推進的背景下,一方面社會成員的流動*增大,異地就業的青年人增多;另一方面,年青一代的生活壓力和工作壓力增大,購房置業、子女教育和人際應酬令人疲憊不堪。受此影響,傳統意義上三世同堂甚至四世同堂的家庭逐漸瓦解,子女與父母分居甚至相隔甚遠的分居情況十分普遍,“常回家看看”自然變得奢侈。
③誠然,孝順作為重要的家庭美德,子女應該盡最大可能履行贍養義務。但現實情況是,面對社會成員流動頻繁、父母與子女分居成為常態、人口老齡化高峰日益臨近的現實,*部門卻依然將希望寄託在“養兒防老”的傳統模式上。各級*針對老年人的統一、規範、完善的養老保險體系長期未能建立,對相當一部分老年人而言,“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”還只是一個夢想。
④解決人口老齡化問題,需要*、社會和家庭共同努力。在傳統*,老人贍養在很大程度上屬於子女義務,而不是*責任。這種觀念不僅會增加年青一代的負擔,也會影響人力資源的最佳配置,同時有悖於以人為本的價值取向。將養老問題納入社會統籌和*責任範圍,不僅會使老齡人口受益,也會減輕年青一代的負擔。在這方面,一些已開發國家已經探索出可資借鑑的成功經驗。早在上世紀80年代,日本就制定了《長壽社會對策大綱》,以致力於建立“具有活力的長壽社會”,並將其納入社會整體規劃部署。
⑤如果每一位老人都能過上體面而有尊嚴的生活,老人和子女就無須因“常回家看看”難以如願而焦灼。*增加對養老問題的投入,不僅是一種社會福利,也是一種社會投資。比規定“常回家看看”成為法律義務更重要的,是加快以增加*投入為核心的*養老模式的社會化轉型。
7.對文中所說的“‘常回家看看’入法,折*出了傳統養老模式遭受的嚴峻挑戰”的表述,理解不符合原文意思的一項是( )
A. 老人贍養在很大程度上屬於子女義務,而不是*責任,可不少子女不常回家看看,導致“空巢老人”愈來愈多。
B. 年青一代的生活壓力和工作壓力增大,購房置業、子女教育和人際應酬令人疲憊不堪,想常回家看看心有餘而力不足。
C.社會成員流動頻繁,父母與子女分居成為常態,人口老齡化高峰日益臨近,這些現實都制約著“常回家看看”。
D. 在市場經濟體制改革縱深推進的背景下,社會成員的流動*增大,異地就業的青年人增多,受空間距離的限制而難以常回家看看。
8.下列對原文的理解和分析,不符合原文內容的一項是( )
A. 就現實而言,部分老年人 “老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的願望,還是空中樓*。
B. 要改變“常回家看看自然變得奢侈”的困境,*部門就必須改變 “養兒防老”的傳統理念,加大養老投入。
C. 看望父母本是做人的基本倫理, “常回家看看”入法著實有些多餘。
D.時至今日,如果仍然堅持“養兒防老”的觀念,就不僅會增加年青一代的負擔,也會影響人力資源的最佳配置,同時有悖於以人為本的價值取向。
9.下列推斷,不符合原文內容的一項是( )
A. 傳統意義上三世同堂甚至四世同堂的家庭逐漸瓦解,子女與父母分居甚至相隔甚遠的分居情況十分普遍,這是現代社會變革的產物之一。
B.孝順作為重要的家庭美德,子女應該盡最大可能履行贍養義務,在有可能的前提下,常回家看看也是很必要的。
C.*增加養老投入,不僅能使老年人受益,也能使年輕人能更加安心地投入到工作中,為社會創造更多的財富,從而促進社會的*發展。
D. 在解決人口老齡化問題上,已開發國家已經探索出可資借鑑的成功經驗,他們將養老納入社會整體規劃部署的做法,值得我們學習。
【回答】
7.A
8.C
9.D
【解析】
7.
試題分析:解答此題,先從文中找到描述“‘常回家看看’入法,折*出了傳統養老模式遭受的嚴峻挑戰”的相關語段,然後聯絡上下句具體語境分析,A肯否相混,原文對“老人贍養在很大程度上屬於子女義務,而不是*責任”持否定態度,見第4段;強加因果,“子女不常回家看看,導致‘空巢老人’愈來愈多”,因果關係不成立,從文中看,造成這一現象的根源不在於子女,而在於市場經濟體制改革的縱深推進,在於社會的變革;同時,此項所表述的內容與“嚴峻挑戰”的所指不吻合,文中強調的是社會領域的挑戰。所以選A。
考點:理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。
8.
試題分析:解答此題要根據對文意的理解來分析,C項,原文有個狀語“從這個意義上說”來界定範圍,此處表述擴大了範圍。況且,從文章最後一句“比規定“常回家看看”成為法律義務更重要的,是加快以增加*投入為核心的*養老模式的社會化轉型”看,“常回家看看”入法也是有其合理的一面。所以選C。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
9.
試題分析:解答此題可根據文章中作者論述的觀點來分析選項是否正確,D項,表述不正確,擴大範圍,原文第四段是“一些已開發國家”。所以選D。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
知識點:論述類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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