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閱讀下列材料:   材料一 這一偉大的事件發生在整整600年前。在鄭和的率領下,這支來自明朝,由兩百多艘船隻和...

練習題2.15W

問題詳情:

閱讀下列材料:   材料一 這一偉大的事件發生在整整600年前。在鄭和的率領下,這支來自明朝,由兩百多艘船隻和...

閱讀下列材料:

    材料一  這一偉大的事件發生在整整600年前。在鄭和的率領下,這支來自明朝,由兩百多艘船隻和兩萬七、八千人人組成的龐大船隊,以當時各國航海者無法想象的氣勢,穿越島嶼眾多的南海和馬六*海峽,完成了橫跨印度洋的壯舉,並且抵達遙遠的非洲東海岸。

                                            ——來源:央視*(2005年06月15日) 

    材料二   英國的大*首先破壞了*皇帝的權威,迫使天朝帝國與地上的世界接觸。與外界完全隔絕曾是儲存舊*的首要條件,而當這種隔絕狀態在英國的努力之下被*所打破的時候,接踵而來的必然是舊制度解體的過程。

                  ——馬克思

材料三  在列強船堅*利的生生侵略下,有識之士從“天朝上國”的睡夢中醒來,開始“開眼看世界”,……各階級紛紛登上歷史舞臺,探索救亡圖存道路。經過一系列的努力,地主階級抵抗派、地主階級洋務派、資產階級維新派、資產階級*派、資產階級激進派均以失敗告終。

                                                  ——摘自網路論文

請回答:

材料一中,“龐大船隊”進行遠洋航行是出於怎樣的目的?“這一偉大的事件”有何歷史意義?你認為“壯舉”得以實現的根本原因是什麼?

材料二中“天朝帝國”與“外界完全隔絕”的主要原因是什麼?“隔絕狀態”的打破對*社會產生了怎樣的歷史影響?

材料三中的“地主階級洋務派、資產階級維新派、資產階級*派”分別興起了什麼救亡圖存運動?“均以失敗告終”的結果說明了什麼歷史結論?

(4)*歷史經歷了材料一到材料二、三的變化,你從中得了怎樣的認識?

【回答】

(1)目的:為了擴大明朝的*影響,加強與海外的聯絡。促進了我國與亞非各

         國的經濟文化交流和友好往來。明朝前期經濟發展,國力強盛。

清朝初期實行的閉關鎖國政策(限制了中外正常的經濟文化交流,阻礙了*社會的

         進步。)*開始淪為半殖民地半封建社會

(3)洋務運動    戊戌變法   *亥*   資本主義道路在半殖民地半封建

     的*行不通

 (4)對外開放使國家繁榮富強,閉關鎖國導致國家落後;落後就要捱打;我們應主動學習

      和引進外國先進科技文化,增強國力;我們應當自強不息、奮發圖強;等。

知識點:*亥*

題型:材料分析題