閱讀下面的唐詩，完成15—16小題。 憶舊遊寄譙郡元參*①(節選)李 白此時行樂難再遇,西遊因獻《長楊賦》②。...

問題詳情：

閱讀下面的唐詩，完成15—16小題。

  憶舊遊寄譙郡元參*①(節選)

李  白

此時行樂難再遇,西遊因獻《長楊賦》②。

北闕青雲不可期,東山白首還歸去。

渭橋南頭一遇君,酇臺③之北又離群。

問餘別恨今多少,落花春暮爭紛紛。

【注】①這首“憶舊遊”的詩是作者寫寄給好友元演的,元演時為譙郡參*。譙郡,州治在安徽亳州。②《長楊賦》漢代文學家揚雄善於作賦。他隨漢成帝到長楊官*熊館觀獵,回來後作了一篇《長楊賦》獻給漢成帝。③酇臺，一作酇亭,位於譙郡境內。

15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是                   （   ）

A.詩歌以“行樂”發端,引發議論,“難再遇”一語含前途難測之憂。

B.詩中“北闕”對“東山”,“青雲”對“白首”,凸顯詩人處境尷尬無奈。

C.詩人觀賞暮春落花紛紛的景象,意在借有形之景抒發無形的惜春之情。

D.與《行路難》等不同,此詩並不正面敘寫現實,具有深沉含蓄的特點。

16.本詩表達了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。

【回答】

15.C   (“意在借有形之景抒發無形的異春之情”分析有誤,第八句是以景結情,以幕春落花的紛紛形容離恨之多，抒發了詩人對元演的惜別之情。)

16.①一二句流露出作者想以詩賦獲得君王青睞的期盼之情②三四句表達了作者為官無望只得隱居的失落之情③後四句抒發作者對與元演短聚長別的離恨之情。(每點2分)

(首先要理解詩句大意,然後概括分析作者的思想感情。《長揚賦》是指漢代詩人揚雄獻給成帝的賦，詩人想以詩賦獲得君王的青睞。“北闕”，指朝廷。“青雲”，指為官。作者對此“不可期”，只得再回東山隱居,流露出為官無望的失落之情。後四句抒發了詩人對與元演喜聚恨別之深情,極為感人。)

知識點：詩

題型：未分類