建設美好新疆 構築民族長城古老的絲綢之路訴說著曾經的輝煌,某班學生開展以“新疆的昨天、今天和明天”為主題的探究...
問題詳情:
建設美好新疆 構築民族長城
古老的絲綢之路訴說著曾經的輝煌,某班學生開展以“新疆的昨天、今天和明天”為主題的探究活動,請你參與。
※收集資訊
資訊一
新疆地圖 新疆、浙*國內生產總值比較表(億元)
資訊二 最近,*批准設立喀什經濟特區,舉全國之力把喀什建設成為世界級的*化大都市。喀什是古代“絲綢之路”的交通要衝,具有“五口通八國,一路連歐亞”的獨特區位優勢,是祖國向西開放的重要門戶。
※整理分析
【昔日新疆】
(1)新疆是古代西域一部分,請寫出西域正式歸屬**的時間、標誌*事件。
(2)伴隨著共和國的風雨歷程,1952年--1978年新疆、浙*經濟發展緩慢,請你談談主要原因。
【今日新疆】
(3)讀新疆地圖,A是我國的鄰國_________,是世界上最大的內陸國。請列舉新疆*因地制宜發展農牧業的生產方式兩例。
(4)結合圖表中的資訊分析為什麼國家設立喀什為經濟特區?
※拓展延伸
【明日新疆】
(5)新疆是我國多民族聚居的區域,我們中學生應該如何維護民族團結?
【回答】
(1)西漢(公元前60年);西域都護府的設立。
(2)經歷大躍進運動、*公社化運動、文化大*等挫折。
(3)哈薩克;利用天山四季放牧、利用坎兒井發展綠洲農業。
(4)喀什地理位置優越,(與我國鄰國中五國相接壤)有利於對外開放;自然資源豐富,可以把資源優勢轉化為經濟優勢;為了加速新疆的經濟發展,縮小東西部差距,實現共同富裕。
(5)自覺履行維護民族團結的責任和義務;尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風俗習慣,尊重各民族的語言文字;與破壞民族團結和製造民族*的言行作鬥爭。
知識點:權利和義務的一致*
題型:簡答題
-
估計21的算術平方根的大小在( ) A.2與3之間 B. ...
問題詳情:估計21的算術平方根的大小在() A.2與3之間 B. 3與4之間 C. 4與5之間 D.5與6之間...
-
某班抽取6名同學進行體育達標測試,成績如下:80,90,75,80,75,80.下列關於對這組資料的描述錯誤的...
問題詳情:某班抽取6名同學進行體育達標測試,成績如下:80,90,75,80,75,80.下列關於對這組資料的描述錯誤的是( )A.眾數是80 B.平均數是80 C.中位數是75 D.極差是15【回答】C知識點:資料的集中趨勢題型:未分類...
-
Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurthe...
問題詳情: Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurther, NewYorkisanexample. A.forwhich B.inwhich C.ofwhich D.fromwhich【回答】 C知識點:定語從句題型:選擇題...
-
直角座標系中,點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
問題詳情:直角座標系中,點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【回答】A知識點:平面直角座標系題型:選擇題...
相關文章
- 作為東西方文明交流的“絲綢之路”的路線是:A.長安—今新疆—中亞、西亞—河西走廊—歐洲B.長安—今新疆—河...
- 2016年1月30日,首屆“天山峰會”隆重舉辦,旨在搭建新疆開放*的政經交流新平臺,以新疆發展新動能為主題。峰...
- 隨著建設“絲綢之路經濟帶”的構想的提出,人們再次關注東西方的交流,為此某校組織學生進行了關於“古代絲綢之路和新...
- 我國提出了建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想,古“絲綢之路”再次成為關注熱點。閱讀材...
- ★建設美好新疆 構築民族長城★古老的絲綢之路訴說著曾經的輝煌,某班學生開展以“新疆的昨天、今天和明天”為主題的...
- 某校九年級13班同學以“民族復興之路”為主題開展了探究活動,請你參與。【輝煌與領先】 材料一 (古代)*的溫...
- 材料一:2015*新疆發展*於8月18日上午在烏魯木齊開幕,本屆*主題為“建設絲綢之路經濟帶——新疆的發...
- *正努力讓古老絲路恢復往日的輝煌,*提出“一帶一路”(“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”)戰略構...
- 4.2014年6月,絲綢之路經濟帶*研討會在新疆烏魯木齊召開。古絲綢之路是東西方文明融合發展的友好象徵。當年...
- 阿古柏侵略我國新疆,殘酷剝削和*新疆*長達13年之久。在新疆各族*的支援下打敗阿古柏,收復新疆的民族英...