（1）小敏做了如圖*的實驗：隨著向外不斷抽氣，發現手機鈴聲越來越小。假設玻璃瓶內的空氣全部被抽出，則

問題詳情：

（1）小敏做了如圖*的實驗：隨著向外不斷抽氣，發現手機鈴聲越來越小。假設玻璃瓶內的空氣全部被抽出，則_________（選填“能”或“不能”）聽到手機發出的聲音。這一結論的得出主要運用了______________（選填“推理”“歸納”或“控制變數”）的方法。  

（2）如圖乙，在“探究不同物質吸熱能力”的實驗中，將A、B兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關資料，繪製出如圖*的圖象。實驗時，應選用初溫和_________均相等的A、B兩種液體；由圖*的圖象可知，_________（選填“A”或“B”）液體的吸熱能力強。

【回答】

（1）不能；推理 （2）質量；A

【解析】（1） 【分析】 本題考查聲音的傳播條件，需要學生根據實驗*作和實驗現象得出實驗結論，也是對學生實驗能力的考查。 【解答】 用抽氣機將玻璃罩內的空氣抽出，空氣越來越少，鈴聲逐漸減弱； 隨著抽氣機將密閉玻璃罩內空氣大量抽出，玻璃罩內就越接近真空狀態，此時，電鈴聲音小到幾乎聽不到，根據這個現象，我們推理出假設玻璃瓶內的空氣全部被抽出（真空）時，將不能聽到手機發出的聲音，利用了推理的方法。 故*為：不能；推理。 （2） 【分析】 此題考查的是物質吸熱本領大小的探究實驗，正確應用控制變數法是解答此題的關鍵。 【解答】 要研究兩種液體的吸熱本領，應控制兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、質量相等； 根據圖*的圖象可知，在10min內A與B吸收的熱量相等，但A的溫度變化量小，因此A吸熱能力強。 故*為：質量；A。

知識點：比熱容

題型：實驗,探究題