補寫下列句子中的空缺部分。(1)李白在《蜀道難》中，用神話故事渲染了神奇**。其中，“        ”句化用...

問題詳情：

補寫下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道難》中，用神話故事渲染了神奇**。其中，“         ”句化用五丁開山的神話，“         ”一句暗含太陽神的故事。

(2)杜甫的《登高》中，“         ”一句描繪出了秋天落葉飄搖的悲涼之景，“         ”一句則直述自己身體不好還孤身登高。

(3)《琵琶行》中，作者因為被貶到*州，終年聽不到絲竹之聲，從早到晚滿耳都是“         ”，雖有山歌村笛，卻“         ”。

(4)李商隱在《錦瑟》一詩中以“         ，         ”直抒胸臆，表達了自己惆悵苦痛的心情，讓人為之哀嘆不已。

(5)《勸學》中用“蚓”和“蟹”作比，前者沒有鋒利的爪牙也無“         ”，卻能“上食埃土，下飲黃泉”，後者雖有“六跪而二鱉”，卻“         ”。

(6)《荀子 ·勸學》中舉例論*藉助外物的重要*時說，終日殫精竭慮地去思考，卻“         ”，踮起腳極目遠望，也“         ”。

(7)《師說》一文中， 韓愈在慨嘆師道不傳後，指出這種現象對後世造成的不良影響是“         ”，韓愈認為教孩子們讀書、斷句的教師“         ”， 即認為他們不是真正的“師者”。

(8)韓愈在《師說》中舉孔子的例子來*“         ”的論斷，這個論斷和開篇“          ” 呼應，表明古代聖人是重視師道的。

(9)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“         ”一句，描寫的是周瑜的儒將裝束，“         ”一句，表明了周瑜的赫赫戰功。

(10)*棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中讚歎劉裕北伐的氣勢和戰功，表達了詞人無限景仰感情的句子是“         ，         ”。

【回答】

(1)地崩山摧壯士死    上有六龍回日之高標

(2)無邊落木蕭蕭下    百年多病獨登臺

(3)杜鵑啼血猿哀鳴    嘔啞嘲哳難為聽

(4)此情可待成追憶    只是當時已惘然

(5)筋骨之強     非蛇鱔之穴無可寄託者

(6)不如須臾之所學也    不如登高之博見也

(7)欲人之無惑也難矣     非吾所謂傳其道解其惑者也

(8)聖人無常師    古之學者必有師

(9)羽扇綸巾    檣櫓灰飛煙滅

(10) 金戈鐵馬   氣吞萬里如虎

知識點：其他

題型：名句默寫