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2.下列句子中,沒有語病的一句是(    )A.每一個學生都具有創新的潛能,要激發這種潛能,就要看能否培養學生...

練習題3.22W

問題詳情:

2.下列句子中,沒有語病的一句是(    )A.每一個學生都具有創新的潛能,要激發這種潛能,就要看能否培養學生...

2.下列句子中,沒有語病的一句是(     )

A.每一個學生都具有創新的潛能,要激發這種潛能,就要看能否培養學生自主學習的能力。

B.*遺址博物館的“太陽神鳥”金箔,是古蜀國黃金工藝輝煌成就的典型代表,以其精緻和神祕展示了古蜀人的智慧和魅力。

C.自從實施飛行員培訓計劃後,學員報名十分踴躍,有航空愛好者,有想開飛機節省時間的企業家,還有一些家長想給孩子增加一項實用技能。

D.音樂劇是19世紀末誕生的,它具有極富時代感的藝術形式和強烈的**,使它成為很多國家的觀眾都喜歡的表演藝術。

【回答】

B

【解析】

試題分析:此類題目要在理解句意的基礎上,仔細分析病句的型別,如語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂;表意不明、不合邏輯等。A項,“激發潛能”和“能否”一面對兩面;C項,搭配不當,或成份殘缺;D項,語義重複,“具有”和“極富”都有“含有、擁有”的意思。所以選B。

【考點定位】辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】選擇類病句題歷來是大學聯考熱點,複習中首先要熟悉大學聯考常考的六種病句型別——搭配不當、語序不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯,前四種為結構類語病,後兩種為語意類語病。考生平時要積累經驗,辨析時可採用緊縮主幹法,學會從主幹方面梳理句子,然後再在枝葉上做文章,由面到點,逐步篩選語病。

知識點:病句辨析

題型:選擇題