國文屋右圖《中秋賞月》反映了①人只能享受文化但無法創造了文化 ②文化對人的影響潛移默化③文化對人的影響深遠持...
問題詳情：
右圖《中秋賞月》反映了
①人只能享受文化但無法創造了文化
②文化對人的影響潛移默化
③文化對人的影響深遠持久
④文化對人的影響是積極的有形的
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
中秋賞月
【回答】
D
知識點：文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播
題型：選擇題
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用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情：用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B．3C．4D．5【回答】解析：由正檢視、側檢視可知，此幾何體的體積最小時，底層有5個小正方體，上面有2個小正方體，共7個小正方體；體積最大時，底...
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