文學常識和名著閱讀。(1)閱讀面語段,在橫線上填入恰當的內容。 閱讀名家文章能拓寬視野,啟迪智慧。 ...
問題詳情:
文學常識和名著閱讀。
(1)閱讀面語段,在橫線上填入恰當的內容。
閱讀名家文章能拓寬視野,啟迪智慧。 的《蘆花蕩》中為我們塑造了老頭子這一人物形象,讓我們知道了為人要愛憎分明;選自《 》的《阿長和<山海經>》寫的是對兒時保姆的回憶,表達作者對阿長得深切同情和誠摯的懷念,讓我們懂得了對曾經幫助過你的人要學會感恩; (填寫朝代) 地理學家酈道元的《三峽》,以凝練的筆墨寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗,能激發我們對自然山水的熱愛。
(2)有人說,苦難能鍛鍊一個人;也有人說,苦難能毀滅一個人。你贊同哪一種說法?請從以下備選人物中選擇其中一個,並結合他的相關故事加以分析。
A.祥子(《駱駝祥子》 B.保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)
【回答】
(1)孫犁 朝花夕拾 北魏
(2)示例一:我認為苦難能鍛鍊一個人。保爾當過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱,但後來在朱赫來的影響下走上*道路,不斷經歷挑戰,變得意志堅強。
示例二:我認為苦難能會毀滅一個人。祥子原本是一個憨厚老實、自尊好強、吃苦耐勞的車伕,在買車的希望破滅後,又經歷了小福子自殺的打擊,他變成了麻木狡猾、好佔便宜、自甘墮落的“行屍走肉”。
知識點:小說
題型:語言表達
-
下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 ...
問題詳情:下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡膠【回答】C知識點:走進化學世界單元測試題型:選擇題...
-
在恆溫、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降...
問題詳情:在恆溫、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降為1.8mol,則前20s的平均反應速度為()A.v(B)=0.03mol/(L•s)B.v(B)=0.045mol/(L•s)C.v(C)=0.03mol/(L•s)D.v(C)=0.06mol/(L•s)【回答】考點:化學反應速率和化學計量數的關係.專題:化學反應速率專...
-
Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______al...
問題詳情: Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______allitscitizens.A.inchargeof B.forthepurposeof C.inhonorof ...
-
(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)...
問題詳情:(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)仔細觀察該圖,據圖指出奴隸貿易的主要集運地的分佈特點。【回答】 (1)上框B,下框A。(2)主要分佈在非洲西海岸和東海岸。知識點:血腥的資本積累題型:綜合題...
相關文章
- 名著閱讀(1)閱讀下面的文字,在橫線上填寫正確的內容。短篇小說往往言簡意賅。馮驥才在《 》(書名)中勾...
- 走進名著。 名著是人類文化的精華,閱讀名著可以增長見識,啟迪智慧,提高我們的人文素養。讀《西遊記》,從三打...
- 文學常識與名著閱讀。(1)閱讀下面的文字,在括號內填寫恰當的內容。閱讀豐富了我們的心靈,陶冶了我們的情*。閱讀...
- 文學常識和名著閱讀 (1)閱讀下面語段,在括號內填入恰當的內容。 經典名著的內容往往豐富多*,引人入勝。元...
- 【2016·浙*省杭州卷】6.文學常識和名著閱讀。 (1)閱讀下面語段,在括號內填入恰當的內容 經典名著的...
- 名著閱讀。 閱讀下面的文字,在橫線上填寫恰當的內容。 ①但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候,...
- 文學常識和名著閱讀(1)閱讀下面的文字,在括號內填寫恰當的內容。《再塑生命的人》中,莎莉文老師教 ...
- 文學常識與名著閱讀。 (1)請根據相關資訊,在橫線上寫出相應內容 ①《故鄉》 “老爺!……” *苦...
- 文學常識和名著閱讀。(1)閱讀下面的文字,在括號內填寫恰當的內容文學作品中的典型形象往往具有相似*。安徒生筆下...
- 名著閱讀。請根據你的閱讀積累,回答問題。(1)請在橫線處填寫對應的人物。閱讀名著能啟迪思想,引領人生。讀施耐庵...