4.下面是日常生活中的交際情景,其中語言表達得體的一項是( )A.主持人介紹來校講學的專家:王元教授是我校...
問題詳情:
4.下面是日常生活中的交際情景,其中語言表達得體的一項是( )
A.主持人介紹來校講學的專家:王元教授是我校傑出校友,他長期從事天文學研究工作,取得豐碩成果,去年當選為*科學院院士。
B.張老師給原來同事打電話:王老師,昨天在書店裡遇到了您的家父,幾年不見他還是精神矍鑠。
C.某讀者在收到作家的著作後回信:老師,您寄奉的新作已經收到,拜讀之後受益匪淺,感激之情,無以言表。
D.校慶前夕某校友發給聯絡辦老師的簡訊:因近曰事務繁忙,恐難以按時到達貴校參加慶典,對此深表歉意!
【回答】
A
【解析】
試題分析:此題考查語言得體的表達能力,可結合著具體語境分析。 B項,“ 家父”用於自稱,而句中說“您的家父”,錯誤;C項,“寄奉”謙敬不當;D項,“貴校”指別人的學校,句中稱呼母校不當。故選A。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】語言表達的得體指能夠根據交際的語境恰當地使用語言,體現語境和語體的要求。語言表達的得體就是要根據交際的外部語境(各種情境條件)、內部語境(上下文)選用恰當的語句來表情達意。語言運用得體”是大學聯考語用題的一個考點,通常以選擇題、改錯題和主觀表述題的形式來考查。試題設計選用來自生活的語言材料,側重從語言的動態運用角度來檢測考生的表達能力。比如本題給出的選項都是生活中常用的對話。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:選擇題
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