17.閱讀下面的材料,圍繞材料寫一篇不少於800字的作文。從前有一個農夫種了五畝地,這一年恰逢乾旱,農夫只得一...
問題詳情:
17.閱讀下面的材料,圍繞材料寫一篇不少於800字的作文。
從前有一個農夫種了五畝地,這一年恰逢乾旱,農夫只得一擔一擔地從河裡挑水來灌溉。一個工匠看見農夫這樣*苦,便告訴他,願意幫他做一個水車,比用桶挑要輕鬆多了,而且灌溉農田很有效。
農夫說:“我不覺得水車比我的桶更好用,再說,等你做好水車,我的禾苗也許早就乾死了。”
工匠說:“你挑的那點兒水,怎麼能滿足禾苗的需要呢?你的地恐怕很快就要光**了吧。”
農夫不再言語,繼續一擔一擔地挑著水;工匠搖*,走開了。
要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含義的範圍作文,不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關資訊;書寫規範,正確使用標點符號。
【回答】
生於創新,死於守舊
我們的社會在進步,時代也在不斷地變化,我們要適應這個社會,走在社會的前沿,只有開拓創新,才能來應對各種變化和挑戰。
鄭板橋的字型非隸非楷,非古非今,他曾經臨摹他人的作品,後經多次修改,集行楷之精華,創造出了自成一派的“板橋體”,可以說是開拓了屬於自己的獨特風格, “不可無一,不可有二”更是對他的獨特字型的肯定評價。這就是一種開拓創新,“板橋體”的創作體現了鄭板橋的開拓創新精神,更是告訴了我們開拓創新的重要*。
也許有人會問:“那麼安分守己、循規蹈矩就有錯嗎?”如果光從本義上來講,安分守己和循規蹈矩並無壞處,而是一種遵守規則的良好態度,但一旦沉默過長時間,開創不了新的思維,就會使思想僵化,也無法取得進步,逐漸會被別人超越或社*淘汰。就像清朝末期*閉關鎖國,只顧自我發展,切斷了與外國文明和經濟的交流,剛愎自用,最終導致*落後被列強欺壓,成為半封建半殖民的傀儡之國。所以,開拓創新是我們取得思想進步和社會發展的關鍵。
開拓創新,有時需要打破常規,甚至頂著社會和公眾的輿論壓力。英國生物學家達爾文正是一個開拓創新的典範,在當時“上帝創造了世界和萬物”的“真理”一直被大眾們堅信時,他不顧宗教信仰和社會以及生物學界的輿論壓力,抱著對這個“真理”的懷疑開始環球航行,不斷採集樣本和研究生物之間的差異,最終完成了《物種起源》的手稿,這在生物學界引起了軒然*,他*了“上帝造出了萬物”的荒謬,同時也為他的著作《進化論》奠定了堅實的基礎。達爾文作為一個普通的人,並沒有豐厚的研究資金,也沒有的社會地位,有的只是那勇於實踐、開拓創新和敢於打破常規的精神,再加之不懈的努力,在巨大的社會壓力下,他依然成功了。從達爾文的事蹟中可以看出,開拓創新的力量是多麼強大,並且它引導了達爾文走向成功的道路,為世人做出了巨大的貢獻。
從古至今,從開拓創新的思想走向成功和做出巨大貢獻的例子比比皆是。宋朝的萬戶為了實現飛天夢想,大膽創新,親自坐上綁有火箭的椅子,雖然最後他只是化作了天空中的一團*煙,但他為未來人類的航天事業做出的貢獻是無比巨大的。*提出的*“改革開放”和“一國兩制”同時都是創新的政策,改革開放讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛,*生活水平日益提高,而一國兩制很好地解決了**迴歸問題,使得**和祖國的關係十分融洽,同時也使中華兒女完成了祖國統一的夢想。
作為一名學生,我想,雖不可能像達爾文那樣大膽對社會公認的真理提出挑戰,也不可能像鄭板橋一樣創造出自成一派的“板橋體”,但我所能做的就是在學習的方法和思想上開拓創新,取得進步。我必須擺脫原先安分守己和得過且過的想法,爭取大膽嘗試,向同學和老師請教,提出自己的獨特見解,更要在面對是用多角度和創新的方法去思考,這樣才會讓自己在學習之路上走得更順暢和穩健。
心有多大,你的舞臺就有多大,拘泥而膽小隻會縮小你的舞臺,我們不能在細小的鋼絲上跳艱難的芭蕾舞,而是要在廣闊的大舞臺上跳屬於自己豪放的鬥牛舞。將來我會踏上變化萬千的社會,要面對種種機遇和挑戰,我要去做一個開拓創新的人,暢想未來,勇於實踐,相信自己一定能因此而成功。
【解析】
試題分析:要想寫好材料作文,就必須認真審視材料,設法找出材料中有關立意的點滴“標識”,反覆揣摩命題人既定的寫作“走向”,儘量做到“順竿子往上爬”,把握最佳立意角度。由“我不覺得水車比我的桶更好用”“農夫不再言語,繼續一擔一擔地挑著水”可以立意:要用發展的眼光看待事物,對待新的觀念、新事物,不能固步自封,要勇於嘗試。用新的辦法解決問題,也許更好。一些人對待新的觀念,新的事物,猶如遇洪水猛獸,避之惟恐不及。日新月異的變化令他們措手不及,故步自封,必將為時代所淘汰。根據“願意幫他做一個水車,比用桶挑要輕鬆多了,而且灌溉農田很有效”可以立意為:用更好的辦法去解決問題,能收到事半功倍的效果。“你挑的那點兒水,怎麼能滿足禾苗的需要呢?你的地恐怕很快就要光**了吧”可以立意為:善於聽取別人的建議,不能固執己見。
【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻*材料要理解其比喻意義;含哲理*寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產生了幾個不同的審視角度。比如本則作文,屬於故事型作文,故事中涉及到兩個物件,考生可以從兩者的對話中進行立意。
知識點:材料作文
題型:作文
-
根據句意及首字母,寫出單詞,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13t...
問題詳情:根據句意及首字母,寫出單詞,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13th.2.Ilikep________music.3.Shew________toplaybaseball.4.Thelittleboywantssomec________.5.MissWangiso________musicteacher.6.Doyouwanttoplaywiththedogn________?7.Let'sp_...
-
設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3
問題詳情: 設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3【回答】D知識點:導數及其應用題型:選擇題...
-
下列化學用語正確的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的結構簡式:CH2CH2 C.*...
問題詳情:下列化學用語正確的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的結構簡式:CH2CH2 C.*化*的分子式:NaCl D.K+的結構示意圖:【回答】A知識點:物質結構元素週期律題型:選擇題...
-
“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂...
問題詳情:“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂能使人發胖,故應禁止攝入油脂C.糖類是人體能量的重要來源D.過量攝入微量元素不利於健康【回答】B知識點:各地會考題型:選擇題...
相關文章
- 五、寫作(60分)17.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)在一個偏僻的小鎮裡,居民...
- 閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。從前有一個農夫種了五畝地,這一年恰逢乾旱,農夫只得一擔一擔...
- 17.閱讀下面的三則材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。材料一:《咬文嚼字》釋出的2015年度“十大流行...
- 六、作文(60分)21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)張工是一個農民,是當地有...
- 17.閱讀下面文字,根據要求作文閱讀下面的材料寫一篇文章,文體不限,不少於800字上帝召開了一次會議,瞭解他自...
- 四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)一個農民從洪水中救起了他...
- 六、作文(60分)17.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。有人養了一隻美麗的鸚鵡,它近來常常...
- 五.寫作(60分) 20.閱讀下面的文字根據要求寫一篇不少於800字的作文。材料一:一天,一隻公雞滿地覓食,啄...
- 22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。有一次,一隻小老鼠發現農夫在她經常出沒的地方安放了一...
- 五、寫作(60分)17.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)*式過馬路,就是湊夠一...