18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的作文。有人認為，世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的...

問題詳情：

18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的作文。

有人認為，世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最後面的人。你同意這種觀點嗎？

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【回答】

放好心的位置

痛苦與幸福是對立的，但他們的差別就在於你是否能放好自己的心的位置。有人認為世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最後面的人。其實這種觀點是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置，以致於產生這種片面見解。放好心的位置，你會發現最前與最後都是很美的，很幸福的。 愛迪生——一個偉大的發明家。他一生髮明上千種東西，他可謂是在這些領域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦，在他千百次失敗後，他依然面帶笑容地去全身心地研究。當他看到世界上第一盞電燈亮起來的時候，他忘記了自己的失敗的痛苦，臉上洋溢的是成功後幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦，相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類作出貢獻，他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會到幸福。他們放對了自己的心的位置。

在*古代作戰中時常出現這樣一種現象，在他們撤退時有一部分人在後面阻擋敵人，讓大部隊撤退。這一部分*人便是走在最後面的人。然而，他們不為他們是最後的隊伍而感到痛苦。他們認為將*讓他們在後面阻擋是對他們的一種信任。曾經有人說過，世界上最幸福的事莫過於別人對自己的信任。的確他們感到很幸福，他們寧願犧牲自己也要完成任務——保護大部隊安全撤離。他們以自己勝利完成任務而感到幸福。因為他們也學會了如何放置自己的心，如何讓心放在正確的位置上。

做任何事情都會有人走在最前面，也必然會有人走在最後面。我們不應該因為位置的好壞而去衡量自己的利害得失。我們應該為我們能夠處在這兩個特殊的位置而感到欣慰，而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個世界，而應該學會用心去衡量它。

領頭雁為自己是隊伍的領*者而幸福；雄鷹為自己是墊後者而欣慰。我們人類同樣要學會去正確看待它。我們要放好自己心的位置，洗去那痛苦的愁容，煥發出幸福的微笑。

【解析】

試題分析：這是一道新材料作文，要在理解材料的基礎上，提取材料的主旨，根據主旨立意。1．首先明確關鍵字詞：“最前”、“最後”、“痛苦”。2．弄清“最前的人“或“最後的人”的豐富內涵。“走在最前面的人”可讓人聯想到不同時期、不同領域的探路者、拓荒者，如近代*開眼看世界的第一人林則徐、***的先行者孫中山、現代物理學的開創者愛因斯坦、世界上首位進入太空的加加林；也可以是各行業成就突出的領跑者，如*首位打進WTA前十的網球金花李娜，以及拿下奧運會、亞運會、世錦賽、全英賽、世界盃、總決賽、蘇迪曼杯、湯姆斯杯八大滿貫的世界羽壇第一人“超級丹”。“走在最後面的人”可以是不具優勢的落後者，如學業、事業上成績落於人後者；也可以是身肩重任的斷後者，如*古代所謂“三*”中之“後*”，行*作戰時行於隊伍之後，承擔著掩護和*戒任務。

3．分析“痛苦”或“不痛苦”的根源。

對於孫中山、加加林這樣的探路者、拓荒者來說，其痛苦可能在於：前途艱險，情況難料，一路前行意味著冒險，甚至犧牲。對於李娜、林丹這類成就突出的領跑者，其痛苦可能在於：有不斷挑戰、超越自己以始終保持身在最前、不敢有半點懈怠的巨大精神壓力，也許還會有後進者、旁觀者的羨妒、非議甚至誹謗。當然，探路者、領跑者也未必最痛苦，因為無論是挑戰自然的困難還是人為的困難，無論是挑戰自己還是挑戰他人，都可以從中收穫挑戰的經驗，或者教訓，從而獲得人生智慧，發現自身價值。

學業、事業上落後者，其痛苦在於，處於人後，會飽受冷眼甚至欺凌，難有機遇。不過，該類人正因為處於人後，一則沒有開路、拓荒的危險，可安然地走前人開闢的道路，免去了走彎路的失意和沮喪；二則總為人後的不利處境，也許會激發其鬥志，從而成為不甘人後、拼命超越的巨大力量。從這一點來說，落後者未必痛苦。

對於行*作戰中的斷後者，其痛苦在於，既要掩護整支部隊順利進發，又要冒險甚 至犧牲生命來阻擊追兵，以此換來整支部隊的安全。斷後者在痛苦中展現精神的偉大，收穫生命的意義，因此，他也許並不以為痛苦。

立意參考：

角度一：正面立意，即同意材料中的觀點，走在最前與最後是痛苦的。因為走在最前的人要面臨各種從未見過的艱難險阻，他們在身體上和心理上承受著壓力，他們是痛苦的。走在最後面的人則要面對別人鄙棄的眼光，而對強者欺凌的危險，他們也是痛苦的。要舉事例，分析要言之有理。（如林則徐“第一個開眼看世界”，屢遭排擠、*；哥白尼創立“日心說”，被燒死在羅馬廣場。）

角度二：從反面立意，即不贊成材料中的觀點。走在最前面的人和最後的人從某種意義上說應該是幸福的。他們是精神上的富有者，他們是偉大的人。可讚頌他們的開創精神。他們發現了真理，創造了歷史，改變了世界。可贊其在後方為前面的人做好後盾，同樣可貴。（如陶淵明、李白，走在蠅營*苟謀取官位的人群的最後，過著自得其樂的生活，不扭曲自己的人格，他們何來痛苦？譚嗣同是為變法而流血的第一人，高呼“我自橫*向天笑，去留肝膽兩崑崙”，懷著為進步而獻身的熱望而死，他是幸福的。袁隆平、鍾南山走在科技的最前端，為全人類造福；劉翔跑在世界的最前面，站在主席臺的最前端，他面帶自信的笑容；牛頓、愛因斯坦“站在巨人的肩膀上”，總結前人的理論，發現不足，不斷改進能夠獲得驕人的成就。丘吉爾學生時代功課在全校最後，鍥而不捨，努力奮鬥，終成大器。）

角度三：辯*立意。可辯*分析，多讚頌他們是物質上的最後者，卻是精神上的最前者。他們有痛苦的一面，但最主要的是享受快樂。（屈原始終站在*鬥爭的前沿，他為國家的衰敗而痛苦著，但最後能以死報國，他也是幸福的。范仲淹既在最前，又在最後，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，他永遠都是一個最痛苦的人，但也是最幸福的人。魯迅走在新*主義文化的最前面，是怎樣的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的。）

角度四：心態決定一切，走在最前面和走在最後面的人覺得痛苦，主要是由心態決定的。只要保持良好的心態、樂觀的精神，無論走在最前還是走在最後，我們都會感覺到幸福。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】本題是一則材料作文，對於材料作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，總結出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。在平時複習中要注意積累各型別材料作文的特點及審題立意的方法，熟練掌握並使用“主旨領悟法”“關鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細節切入法”“多向發散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。本材料就三句話來表達自己的看法，圍繞“位置”來談，要體現自己的思考、判斷與選擇。三種說法都有道理，寫作時要聯絡現實。在行文中注意結構的清晰，觀點的明確，

知識點：材料作文

題型：作文