秋天的懷念①雙腿癱瘓後,我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美...
問題詳情:
秋天的懷念
①雙腿癱瘓後,我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。【A】母親就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推你去走走。”她總是這麼說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓後,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我拼命地捶打這兩條可怕的腿,喊道:“我活著有什麼勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱孃兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經到了那地步。後來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
②那天我又獨自坐在屋裡,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。【B】母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神*。“什麼時候?”“你要是願意,就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說,她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什麼好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,我們就去‘仿膳’,你小時侯最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對於“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了,就再也沒回來。
④鄰居們把她抬上車時,她還大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣,看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
⑤鄰居的小夥子揹著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最後一句話是:“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”
⑥又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黃*的花淡雅,白*的花高潔,紫紅*的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好活……
4.“我的脾氣變得暴怒無常”具體表現在哪裡?請摘錄文中句子回答。(3分)
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5.請你從文中劃線的A、B兩處中任選一處,對其進行賞析。(3分)
【 】賞析: ▲
6.這篇文章多處使用*敘,找出一處並說說它在文中的具體作用。(4分)
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7. 文章結尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認為文中的“我”懂了嗎?請結合結尾段中的描寫內容具體說明。(4分)
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【回答】
4.望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。(3分)
5.【A】“悄悄地”表達了母親十分體諒兒子的苦衷,“偷偷地”表達了母親周到細心,儘可能不去驚擾兒子,同時也表現了母親的心裡更難受。
【B】“央求”一詞反映出母親既盼望兒子早日擺脫*影,又怕自己支撐不到那一天的複雜心理。(3分)
6.示例:(1)“母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓後,她侍弄的那些花都死了。”作用:交代了母親是一個非常熱愛生活的人,母親為兒子放棄了對生活的享受,表現了母親對兒子的無私的愛。
(2)“後來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。”作用:補充說明了母親的病具體到了哪步田地,表現了她做出的超常的努力。
(3)“別人告訴我,她昏迷前的最後一句話是:‘我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……’”作用:說明母親心裡只為兒女的幸福著想,從未把自己放在心上,體現了母親無私的愛。
(找對一處給2分,作用分析言之有理即給2分)
7.“我”不僅懂了,而且已經像母親期待的那樣不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對生活了。(4分)
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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