進入九年級以後,小明同學根據自身的情況,制定了詳細的近期、中期和長期學習計劃,將學習的總目標分解為一個個小目標...
問題詳情:
進入九年級以後,小明同學根據自身的情況,制定了詳細的近期、中期和長期學習計劃,將學習的總目標分解為一個個小目標並逐步加以實現。小明的這種做法有助於
A.提高學習的積極* B.將學習壓力轉化為學習動力
C.增強學習的信心 D.其他同學提高學習成績
【回答】
ABC
知識點:青春期心理矛盾是正常現象
題型:多項選擇
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