閱讀下列材料,回答問題:(22分)材料一:某朝代*機構示意圖 (1)如右圖所示,這...
問題詳情:
閱讀下列材料,回答問題:(22分)
材料一:某朝代*機構示意圖
(1)如右圖所示,這是*哪個朝代的什麼制度?這種制度的實施有何積極意義?(6分)
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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料二:
(2)根據材料二的示意圖,結合所學,概括分析美英兩國*制度的主要不同之處?有人說美國的*制度比英國的更好,你贊同嗎?並說出你的理由。(7分)
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(3)結合示意圖並根據所學,概括分析材料一的制度與美國三權分立制度之間的區別?(6分)
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(4)綜合以上材料,結合所學,古代*的*制度和近代西方的**發展對我們今天的社會主義**建設有何借鑑?(3分)
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【回答】
(1)唐朝,三省六部制;(2分)積極意義:三省分工明確,權責分明,有助於避免決策失誤,提高了行政效率;丞相權力分割,加強了皇權,標誌著古代*封建*制度的成熟。(4分)
(2)不同:國家元首的產生方式和職能不同;*首腦的產生方式和職能不同;議會和*的關係不同。(4分,答出兩點即可。若具體分析其不同之處,如美國總統由選民選出,對選民負責;英國君主世襲,無實權等亦可。)兩種政體都資本主義*政體,都符合本國的國情,促進了本國的發展,無優劣之分。(3分,言之有理即可得分。)
(3)二者分權內容不同:三省六部制是決策、審議、執行;三權分立是立法、行政、司法。二者分權部門不同:三省六部制分中書省、門下省、尚書省;三權分立分國會、總統、最高法院。 二者的實質不同:三省六部制是為了加強皇權;三權分立制是為了防止**和維護資產階級*。 (4分,答出兩點即可。如果只答出分權內容、實質不同,而沒有結合所學進行分析,只得一半分數。)
(4)權力制衡,保障*;不盲目照搬別國國情,結合國情選擇適合的*制度。(3分,言之有理即可得分。)
知識點:古代*的*制度
題型:綜合題
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