22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)似乎是一夜之間,一輛輛顏*鮮豔的“共享單車”出現在了城市各地。只...
問題詳情:
22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
似乎是一夜之間,一輛輛顏*鮮豔的“共享單車”出現在了城市各地。只需掃二維碼,交上押金,就可以騎上單車,解決公交站與目的地之間的“最後一公里”。其用車方便、價格低廉、綠*環保的特點獲得了廣大市民的認可。同時,關於共享單車“被虐”的新聞也層出不窮,被使用者偷回家、造價不低的單車“被肢解”“被上樹”“被焚燒”……讓人們開始為“共享單車”的命運捏一把汗。
對此你有怎樣的感觸與思考?請確定立意,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題。不要套作,不得抄襲;不少於800字。
【回答】
22. 【審題立意提示】
這個作文材料可以引發學生多角度思考。從批判國民素質的角度:共享單車的出現滿足了公眾的需求,同時也是對公德的檢驗。隨意損毀單車,實則是從“共享”中謀“私利”,要實現真正的“社會資源大共享”,國民狹隘短視的利己觀念必須要改變;從社會管理的角度:除了要“道之以德,齊之以禮”、讓人們逐漸“有恥且格”的道德教化外,還應建立法律約束體系,公共管理與執法要跟上,對盜竊、故意損毀、強行佔用公私財物早有相關的處罰條例,要執行到位。即用好行政處罰,加強宣傳教育,做到教管結合;從讚美民間創造力的角度:對於新生事物,人們多看事物的優點,不能因噎廢食,更不能一棒子敲死。共享單車是用共享經濟的理念在解決生活難題,它帶來的是出行方式的變革,促進了創新創業的氛圍,最終也能推動社會的發展進步;從企業運營的角度:企業有管理責任,共享單車企業可以利用大資料,確定亂停亂放多發的路段地區,派出專人歸置車輛,使其有序停放。企業產品設計應儘可能規避被輕易破壞的可能。
參考立意:“共享單車”不該成為國民素質的“照妖鏡”;提高國民素質,莫使自己的文明大堤出現潰壩險情;積極行動,讓“共享單車”伴著文明出行;法律和文明,一個都不能少;“共享單車”要跑在“法律車道”上;等等。
知識點:材料作文
題型:作文
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