《假如世界上沒有蚊子》【節選】①全世界每年約有2.47億人感染瘧疾，其中近百萬人因此喪命。蚊子還傳播黃熱病、登...

問題詳情：

《假如世界上沒有蚊子》【節選】

①全世界每年約有2.47億人感染瘧疾，其中近百萬人因此喪命。蚊子還傳播黃熱病、登革熱、乙腦、裂谷熱、基孔肯雅病毒和西尼羅河病毒，造成了巨大的醫療和財政負擔。再有就是蟲災：密密麻麻的蚊群，甚至可以讓阿拉斯加的馴鹿群窒息。要是這世界沒有蚊子，會有人或者別的什麼東西懷念它們嗎？

②目前，已經命名的蚊子超過3500種，其中只有一兩百種會叮咬人類或者在你旁邊嗡嗡亂飛。它們在幾乎每一片大陸的每一種生態環境裡繁衍生息，並在多種生態環境中扮演重要的角*。它們已經在地球上存在了上億年，消滅一種蚊子可能會讓某種捕食者失去食物，或者某種植物沒了傳授粉者。雖然人們投入了大量的努力去研究徹底消滅這一萬惡的疾病傳播物種的方法，但是，科學家們也承認，多數情況下，蚊子消失而空出的生態位很快就會被其它生物填充，因消滅它們而造成的生態創傷很快就能恢復。

③對於消滅蚊子的後果，科學家們的意見不盡相同。消滅蚊子可能造成的最大生態變化是出現在北極苔原。昆蟲學家布魯斯·哈里森估計，如果沒有蚊子作為食物，在苔原築巢的候鳥數量可能會下降50%以上。但野生生物學家凱西·克比卻表示，在鳥類的胃容物樣本里，蠓是更主要的食物來源。

④另外，蚊子每天會從每隻馴鹿身上吸取多達300毫升的血液。馴鹿群因而被認為會有意選擇迎風的行進路線以逃離蚊群。而行進路線中的小小變化，都可能在北極河谷造成極大影響，鑑於成千上萬的馴鹿會通過這一路線遷移，它們踐踏地面、啃食地衣、運輸營養物質、外加喂狼，繼而通常會改變沿途生態。

⑤又如，滅蚊高手食蚊魚，它通常被養在稻田或者游泳池裡來防治害蟲，要是沒有了蚊子就有可能滅絕。而食蚊魚或者其它魚類的滅絕，可能對食物鏈的上下游都產生重大影響。還有青蛙、蜘蛛、蠑螈、蜥蜴和很多種類的昆蟲，也將失去一種主要食物。但大多數以蚊子為食的鳥類，很可能會轉而食用其它在“後蚊蟲時代”大量繁衍並佔據其生態位的昆蟲。至於其它食蟲動物，大概不會懷念蚊子：蝙蝠的主食是飛蛾，在它的消化道內容物裡，蚊子只佔了不到2%。看來，在一個無蚊世界裡，大多數食蟲物種也不至於忍飢挨餓。

⑥此外蚊子成蟲是靠吸食花蜜獲取維生所需的能量的（只有部分種類的雌蚊要靠偶爾吸血來攝取產卵所需的蛋白質），要是沒有了蚊子，數以千計的植物物種會失去一類授粉者。不過，昆蟲學家珍妮特·麥卡林斯特表示：蚊子的授粉作用對人類生存所需的作物倒談不上至關重要。

⑦最後看來，蚊子能做到而其它生物做不到的事兒還真沒幾樣——可能只有一個例外：它們從一個動物身上吸血、再把口器扎入另一個動物體內，這為病原微生物的傳播提供了理想途徑。因此，消滅蚊子將拯救許多人的生命，並使更多人免受疾病折磨。據世界衛生組織估計，在撒哈拉以南的非洲地區，每年因為疾病需要花費1.3%國內生產總值。如果沒有了蚊子，就可能省下這筆錢用於加速發展。但生態學家菲爾·朗尼博斯認為“消滅蚊子只能暫時緩解人類的痛苦”，他的研究表明，想要根除某種病菌攜帶者多半會徒勞無功，因為它的生態位會很快被別的攜菌生物填充。

⑧鑑於蚊子傳播疾病所導致的嚴重的人道主義後果和經濟損失，科學家基本認同消滅蚊子帶來的好處還是要高過人口增加的代價，而其它生態系統的“附帶損失”也不會為蚊子贏得太多同情。“自然界中每種生物都有其生存的位置”這種帶有浪漫**的概念，不足以為蚊子提供辯護。世界至今還有蚊子，實在是人類能力有限，而非無意於此也。因此，雖然從鮪魚到珊瑚，許多有益的物種接連被人類在無意中推到了滅絕的邊緣；但一種幾乎毫無可取之處的小蟲子，卻任由人類費盡千般努力，也不曾被危及生存。

                                         【摘自《科學大觀園》2012年12期】

9．作者認為，“自然界中每種生物都有其生存的位置”這種概念“帶有浪漫**”，“不足以為蚊子提供辯護”，你是否同意這個觀點？為什麼？（4分）

10．科學小品文以普及科學知識為己任，所以讀者對它的語言有一定的要求。請分析本文語言上的特點。（5分）

11．文章中說：“雖然人們投入了大量的努力去研究徹底消滅這一萬惡的疾病傳播物種的方法，”但是蚊子“卻任由人類費盡千般努力，也不曾被危及生存”。在這場人蚊大戰中，你認為誰是最終的勝利者，為什麼？請結合實際說說理由。（6分）

【回答】

【*】

9．不同意。（1分）①蚊子在幾乎每一片大陸的每一種生態環境裡繁衍生息，並在多種生態環境中扮演重要的角*。（1分）②如果沒有蚊子作為食物，在苔原築巢的候鳥數量可能會下降50%以上。③蚊子可能會對馴鹿遷移的路線產生直接影響，進而影響生態環境。④食蚊魚等以蚊子為食物的動物可能會滅絕，對食物鏈的上下游都產生重大影響。⑤要是沒有了蚊子，數以千計的植物物種會失去一類授粉者。（提到其中2點即可）

同意。（1分）因為蚊子在生態環境中所佔據的位置並非無可替代，假使將來我們成功地消滅了他們，蚊子留下的空檔自有生物接替（1分）。同時，蚊子傳播疾病會導致嚴重的人道主義後果和經濟損失，消滅蚊子將拯救許多人的生命，並使更多人免受疾病折磨（1分），還可以省下這筆錢用於加速發展（1分）。

10．①準確*。體現在兩個方面：一是用資料來*觀點，如“蝙蝠的主食是飛蛾，在它的消化道內容物裡，蚊子只佔了不到2%”等，使觀點更有說服力；二是用詞恰當，如文章裡許多表示推測的地方都用了“可能”一詞，避免了認識與結論絕對化。②生動*。如“在一個無蚊世界裡，大多數食蟲物種也不至於忍飢挨餓”就運用了擬人的修辭手法，更容易為讀者所接受。（準確*、生動*各1分，結合原文分析3分）

11．我認為是蚊子。因為蚊子的種類繁多，分佈廣泛，數量龐大，繁殖能力強，如今，人類滅蚊的方式是往往採用方便快捷有效的“殺蟲劑”，為生存，蚊子的抗**增強，最終蚊子的數量不但沒減少，反而更“毒”，人類甚至可能落入“談蚊*變”的惡*迴圈中。

我認為是人類。幾千年的進化，讓人類這一物種變得強大無比，為拯救人的生命，並使更多人免受疾病折磨，將錢用於“發展經濟”，人類將不遺餘力的“滅蚊”，直到蚊子在這個地球上消失為止。

我認為兩者都是勝利者，是一個雙贏的局面。人類通過研究熟悉了蚊子的生活習*，明白了蚊子在生態系統中扮演著重要的角*，人類再通過改善生活環境，消滅病原微生物的傳播途徑，讓蚊子徹底改變“害蟲”的角*不是不可能。達到人與蚊子*共處的局面。

【解析】

9．

試題分析：本題從正反兩個方面回答都要可以，但都要從文中找到相關的依據。而文中表達了消滅蚊子帶來的生態危害的內容相當豐富，所以答“不同意”能輕易地從文中找到理由。文中的第一段和最後一段為“同意”提供了理論支撐。

考點：本題考查學生探究能力和歸納概括的能力。

點評：本題從形式上看是一道探究題，從答題內容上看是一道歸納概括題，所以考生審題時要仔細，要弄清題目型別，然後有的放矢。

10．

試題分析：科學小品文也稱知識小品文或文藝*說明文。它用小品文的筆調，即藉助某些文學寫作手法，將科學內容生動、形象地表達出來。科學小品文一般短小精悍、通俗易懂、語言豐富多*，形式生動活潑。

考點：本題考查掌握文體特點的能力。

點評：近幾年來，在各類考試中，說明文選材中，科學小品文所佔比例越來越高，無論從內容、形式到命題的設計都有新的嘗試和創新。因此，在說明文學習中不能忽視科學小品文存在的價值，應倍加引起我們的關注。

11．

試題分析：這是一道典型的開放式探究題，三個角度都可以，只要言之成理即可。但學生在解答本題時首先要符合話題要求；其次要符合文字內容；最後要符合生活常理。不能漫無邊際，離題萬里。

考點：本題考查學生探究能力，對作品進行個*化閱讀和有創意的解讀的能力。

點評：這是個探究題，做探究題時要立足文字，從文字中去找論述的依據，並把這些依據組織到*裡去。觀點應明確，看法要積極正確，不可違背常理。要揣摩命題者意圖，表達否定看法時要慎重，儘量站在作者的立場去理解作者。還要充分利用題幹本身提供的資訊，*符合題幹要求。

知識點：實用類文字閱讀

題型：現代文閱讀