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某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置...

練習題2.32W

問題詳情:

某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置由靜止釋放後依次通過P1、P2光電門.重力加速度大小為g.

某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置...

(1)若小球中心通過P1、P2光電門時遮光時間分別為t1、t2,則小球通過P1、P2光電門時的速度大小分別為__________、__________.

(2)若該實驗中等式gh=__________成立,即可驗*機械能守恆定律.

(3)實驗室可提供的小球有木球和鐵球,為了儘可能或小測量誤差,下列做法正確的是(       )(填對應的字母序號)

A.釋放小球時,只要P1、P2處光電門某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置... 第2張同豎直線上即可

B.選用鐵球,且釋放鐵球時儘可能讓其球心與兩個光電門在同一豎直線上

C.選用木球,且釋放木球時儘可能讓其球心與兩個光電門在同一豎直線上

【回答】

    (1). (1)某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置... 第3張    (2). 某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置... 第4張    (3). (2)某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置... 第5張    (4). (3)B

【解析】(1)小球通過P1、P2光電門時的速度大小分別為某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置... 第6張某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置... 第7張

(2)要驗*的關係是:某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置... 第8張,即某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置... 第9張,若該實驗中等式某研究*學習小組利用圖示裝置驗*機械能守恆定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h.直徑為d的小球從圖示位置... 第10張成立,即可驗*機械能守恆定律.

(3)實驗時要選用密度較大的鐵球相對阻力較小,且釋放鐵球時儘可能讓其球心與兩個光電門在同一豎直線上,以減小實驗的誤差,故選B.

【點睛】此題關鍵是要搞清用光電計時器測量速度的原理,明確瞬時速度的測量方法,即用極短時間內的平均速度表示瞬時速度,知道要驗*的能量關係.

知識點:機械能守恆定律

題型:實驗,探究題

標籤:差為 門間 圖示 p1 p2