閱讀材料，完成下列要求。“儉，德之共也;侈，惡之大也。”早在2013年年初，*就作出重要指示，強調“浪費之...

問題詳情：

閱讀材料，完成下列要求。

“儉，德之共也;侈，惡之大也。”早在2013年年初，*就作出重要指示，強調“浪費之風務必*剎”，號召“努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風”。黨的*大以來，從堅決清理整頓“舌尖上的浪費”“酒桌上的應酬”等幹部群眾深惡痛絕的突出問題，到制定《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、切實遏制公務支出和公款消費中的各種違紀違規違法現象;從啟動節儉養德全民節約行動、養成健康文明生活方式，到發起吃盡盤中餐的“光碟行動”、掀起浪費可恥節約為榮的餐桌新風，一系列有力整治舉措推動餐飲浪費現象有所改觀，特別是群眾反映強烈的公款餐飲浪費行為得到有效遏制，全黨全社會厲行節約的良好風尚正在形成。同時也應當看到，一些地方餐飲浪費現象仍然存在，有的甚至觸目驚心、令人痛心，必須堅決貫徹落實*重要指示精神，制定實施更有力的舉措，推動全社會深入推進制止餐飲浪費工作。

(1)結合材料，運用意識的能動作用的知識，分析如何遏制“舌尖上的浪費”。

“誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”餐飲浪費現象，不只是個人消費習慣問題，更是事關國家糧食安全的大問題。

在人類歷史上，天災人禍導致饑荒、奢靡浪費導致社會動盪的現象層出不窮，致病細菌和病毒一直伴隨著我們人類。此次新冠肺炎疫情的全球大暴發，以慘重的生命代價*示我們，“野味嗜好病從口入”等人類不文明的飲食習俗，為種種致病細菌和病毒侵害人類提供了無孔不入的途徑，同時食物浪費也成為現代文明生活的不良習慣之一，對人類美好可持續的文明生活構成了嚴重威脅。

因而，與吃有關的話題，再次成為焦點。採取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為迫在眉睫;嚴禁捕殺和食用野生動物，實施分餐制、公筷公勺制已經刻不容緩;將吃好提升為對美好生活的追求，吃出健康、吃出文化、吃出品質，讓豐富美好的食物共同構築人類美好生活的願望值得期許。

(2)某班圍繞上述話題，在班會上進行討論。請你就“如何制止餐飲浪費行為”，寫一個發言提綱。

要求:①圍繞主題，層次分明，合乎邏輯；②學科術語使用 規範，字數在200字左右。

【回答】

(1)①物質決定意識，意識對物質具有能動作用。

②正確的意識促進事物的發展，錯誤的意識阻礙事物的發展。

③我們必須堅決貫徹落實*重要指示精神，開展“光碟行動”，養成健康文明生活方式，杜絕餐飲浪費現象。

④要克服講排場、擺闊氣、攀比炫富等陋習，形成厲行節約、反對浪費的社會風尚。

(2)示例:①國家應積極提倡踐行勤儉節約的傳統美德，制定與文明健康、勤儉節約相關的法律法規，對制止餐飲浪費行為進行全面、細緻地規定，針對餐飲浪費行為制定相應的處罰措施。

②應禁止餐飲企業設定最低消費指標，倡導建立合理消費提示制度，營造文明健康、親和友好的餐飲消費環境。在餐飲製作、餐飲消費、廚餘垃圾處理等一系列環節中，建立健康科學、合理節約的模式。探索建立防止過食和剩餐浪費的獎懲制度。

③個人和家庭餐飲消費提倡勤儉節約，以合理膳食、“光碟”為榮，鼓勵吃不完打包，爭做節糧先鋒。要從家庭教育入手，教育孩子從小養成勤儉節約的美德，幫助其樹立節約光榮、浪費可恥的意識。

解析：第(1)問要求我們運用意識的能動作用的知識，分析如何遏制“舌尖上的浪費”，考查的知識範圍非常明確。材料中“必須堅決貫徹落實*重要指示精神，制定實施更有力的舉措，推動全社會深入推進制止餐飲浪費工作”，體現了要充分發揮意識的能動作用，答題時，要結合材料，正確運用原理，規範作答。

第(2)問為開放*試題，要求就“如何制止餐飲浪費行為”寫一個發言提綱，可以從社會、企業、個人等方面分析作答。

知識點：時事*

題型：簡答題