“花明天的錢，做今天的事”是當今有穩定經濟來源的人群的流行活法，貸款買房、買車將現代人張揚而新銳的消費理念體...

問題詳情：

 “花明天的錢，做今天的事”是當今有穩定經濟來源的人群的流行活法，貸款買房、買車將現代人張揚而新銳的消費理念體現得纖毫畢露。然而，沒有固定收入來源的現代大學生也潮流般地加入到了“負翁”一族。一項調查顯示，一些大學生的消費已經高於普通的上班族，有些學生年消費2萬多元，超前消費、負債消費已經越來越被眾多的大學生所接受。對此有兩種不同的觀點。

觀點一：認為大學生負債消費其實是一種“預期消費”，在家庭條件允許、對自己的未來收入比較有把握的情況下，預支一點也無妨。在某種意義上說，發展大學生消費文化不僅可以豐富大學生生活，還可以以消費促生產，帶動經濟的持續增長。

觀點二：認為當正常消費變成超前消費甚至負債消費之後，學生的生活和學習必然會受影響，甚至會導致各種大學生違法事件的發生。對大學生而言，應當把精力更多地集中在學業上，不必在物質享受上過分追求。

（1）觀點一蘊涵了什麼經濟生活道理？

（2）結合觀點二，說明大學生應怎樣理*消費。

【回答】

（1）材料一說明，收入是消費的基礎和前提。人們的消費水平不僅取決於當前的收入，而且受未來收入預期的影響。對於未來的收入，如果有非常樂觀的預期，預支將來收入的可能*就會大；反之，就會節制當前的消費。

（2）①量入為出，適度消費。大學生作為消費者，自己創造的收入少甚至沒有，因此，要在自己的經濟承受能力範圍之內進行消費。

②避免盲從，理*消費。大學生要有自己的主見，要保持冷靜的頭腦，避免隨大流。特別是要努力學習科學文化知識，重視精神消費，反對只重視物質消費而忽視精神消費。

③勤儉節約，艱苦奮鬥。以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥，是社會主義榮辱觀的體現。艱苦奮鬥作為一種精神財富，任何時候都應該發揚光大。

④保護環境，綠*消費。（答3點即可滿分）

【解析】（1）觀點一考查影響消費的因素。開放*較強。對兩種觀點的評析要堅持辯*思維，既指出各自觀點的合理之處，又要指出不妥之處。結合課本知識作答即可。

考點：影響消費的因素。

點評：本題主要是由大學生負債消費為例來描述大學生的一種消費理念，藉此來說明影響消費的因素。

（2）本題以大學生的消費為背景考查學生對教材基礎知識的理解能力。同時考查學生對材料資訊的有效把握和調動運用知識分析問題的能力。分析設問應怎樣理*消費也就是讓學生堅持正確的消費原則進行消費。可從量入為出，適度消費、避免盲從，理*消費、勤儉節約，艱苦奮鬥等角度結合材料分析，組織*即可。

知識點：生活與消費 消費

題型：簡答題