閱讀下面兩首詩，完成下列小題梅雨      柳宗元梅實迎時雨①，蒼茫值晚春。愁深楚猿夜，夢斷越雞晨②。海霧連南...

問題詳情：

閱讀下面兩首詩，完成下列小題

梅雨      

柳宗元

梅實迎時雨①，蒼茫值晚春。

愁深楚猿夜，夢斷越雞晨②。

海霧連南極，*雲暗北津③。

素衣今盡化，非為帝京塵④。

【註釋】①梅雨：*南一帶在楊梅成熟時，常*雨連綿，這段時間，就稱作梅雨季節。②楚、越：指*南的永州，作者當時被貶謫於此。③北津：北去回鄉的渡口。④素衣：本句詩謝脁詩“京洛多風塵，素衣化為緇”的化用。

22．本詩的頷聯塑造了一個怎樣的詩人形象，請結合詩句分析。

23．結合全詩，體會尾聯的思想情感。

【回答】

22．塑造了一個被貶謫於*南，深夜難眠，滿腹憂愁的詩人形象。（2分）詩人被貶於永州，內心壓抑，字面上說猿啼雞鳴擾人清夢，實質上是因為內心煩憂。（3分）

23．詩人尾聯表達的是貶謫的哀怨之情。（2分）首聯描寫*南梅雨的昏晦蒼茫寫出自己內心的壓抑，頷聯寫長夜難眠進一步寫出憂愁之深，頸聯南極一句寫遷謫之 遠，北津一句則暗示回京無望，點明憂愁之因，尾聯的反用典故收束全詩，抒發自己遠離京城，勞苦困頓之怨。（結合詩句資訊較完整4分，丟失資訊2分）

【解析】

22．

試題分析：頷聯，直抒作者的思鄉之愁。夜深人靜的雨中，傳來了猿的哀婉悽楚的悲啼，更增添了思鄉之愁。愁深使得思鄉之夢猶生，夢中的故鄉一切都是那麼美好。剛剛被濃濃的鄉情、親情裹住，公雞卻又打鳴了，天亮了，好夢也斷了。在這個雨夜裡，作者又何曾入過睡啊！憂鄉之愁，思鄉之夢，整個晚上都陷入了深深的憂情愁苦之中。張若虛在《春*花月夜》裡，發出沉沉的海霧隱遮了落月，碣石、瀟湘天各一方，歸家路途遙遠的感嘆，而抒發了自身的孤悽，念念歸家的鄉思之情。詩人借用其詩意，海霧沉沉，*濤如雪，環境險惡，歸路日艱。作者的情緒陷入了無邊的思鄉霧海之中，沒有北歸的希望，沒有天晴雨停之日，什麼人能解我的思鄉之愁啊。

考點：鑑賞詩歌的形象。能力層級為鑑賞評價D。

23．

試題分析：尾聯，作者翻用陸機的詩“京洛多風塵，素衣化為緇”，直接抒發思念京城的思想感情。京城雖多風塵，把白*的衣服全部染黑了，也是情願啊；可惜，我被放逐到*雨濛濛的*南，雖然是春天，潮溼悶熱的天氣，把白衣也全染黑了，我卻回不了京城，不能北歸。這是作者放逐永州幾年後，仍不能量移的最感傷之作。京城雖多風塵，局勢複雜，形勢險惡，但畢竟是作者能實現理想抱負的地方，*南雖是春天，但*雨不斷，又能做點什麼呢，作者是被無邊無際的霧海包圍著，藉此進一步表達了作者的思鄉傷逐的感情。

考點：評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達