低處的溫暖     杜巍①清晨起床，開啟窗子，那麼多鳥兒落在電線杆上，它們有的東張西望，有的將頭藏到翅膀下，...

問題詳情：

  低處的溫暖

      杜巍

①清晨起床，開啟窗子，那麼多鳥兒落在電線杆上，它們有的東張西望，有的將頭藏到翅膀下，看上去很受氣的樣子，有些淒涼。原來是一些小麻雀，大自然當中普通得不能再普通的鳥兒，它們在電線杆上排成一條直線，灰頭土臉有些木訥，有些傻氣，但卻有一些天真和可愛。

②天空中有燕子輕盈自在的倩影，有燕子在房樑間的呢喃，一會兒飛向藍天，一會兒貼地疾馳，一會兒與人擦肩而過，一會兒群燕翻騰。燕子是高貴的，它是不把人放在眼裡的，在樑上築巢，在井邊戲水。而麻雀呢，它總是遠離人類，*惕心極強，這是與生俱來的，似乎缺少了某種高貴，喪失了某種氣度。但低微的動物總是倔強的。還不見那漫天霜雪，就留下了燕子掩面而去的背影，寒雨打溼了枯藤和敗柳，西風幽怨唱開了滿樹霜花，但此刻麻雀還在。它們不畏寒冷，在樹林、田野、村莊都可以看到它們三五成群尋食覓水的身影，為沉寂的世界平添了靈*，寒山冷水也不再木然。

③小時侯，我曾和父親來到田野。我長久地注視著一塊塊土地，許多麻雀喜歡在禾苗上飛翔、啄食、棲息、梳理羽毛。它們時不時地停棲在田地裡，然後呼啦一下，帶著勝利者的姿態飛進遠處的叢林，過一會兒又飛回來。為了僅供生存的口糧，它們奔波勞飛，與世無爭。

④有時候出於對小動物自私的關愛，我常常到田地裡捕麻雀，然後關在籠子裡精心地侍奉。到苞谷地裡捉蟲子，去樹葉下翻蚯蚓，一頓頓豐盛的佳餚擺在小麻雀的面前。它卻是一副桀驁不馴，不可侵犯的樣子，常常用力向籠子撞去，頭破血流也不肯停止。無奈之下只好將它放歸自然。現在想來，我犯了大錯，它屬於天空和大地，牢籠鎖不住麻雀飛翔的志向。麻雀的骨氣像山，似鐵，有不為小恩小惠所折服的鋼筋脊樑。它們在天空中飛翔，映襯在大地上，是一排排剛正的詩行。

⑤我看到八哥人云亦云，看到燕子穿梭於亭臺樓*，它們裁剪了*格的倔強，遊刃於市井富樑。而麻雀呢，執著堅韌，即使在身下丟一顆頑石，它的體溫也要溫暖石頭的寒冷，在爛舊的屋簷下爆發出生命的啾聲鳥鳴。

⑥麻雀或許就如同生活中的某種人，他們矮小不被重視，他們在生活的最低處，正靜聽悽風苦雨，對生活的索取極少，平凡而又普通，像普通的螢火之光散落在淒冷的廣野，卻能溫暖那份落寞和孤寂。那些高貴的“燕子”，像群星之燦高居天宇，只能被別人觀賞指點。那些低微的麻雀就像無名的英雄，品格是這樣偉岸——“他可以擁有鮮花的海洋，接受別人的敬仰，但他只選擇做一株草，*河浩蕩他只取一瓢飲，陽光萬丈他苦守一片*。”一口口啄盡生活的苦難，一聲聲啼唱人生的艱*；失去了高處的璀璨，獲得了低處的溫暖。

⑦小小的麻雀，羽翼之上揹負著尊嚴和骨氣，生活的道路，山不再高遠，水不再漫長。

1.文章第②自然段中作者說“低微的動物總是倔強的”，結合文章內容說說麻雀的“倔強”體現在哪些地方。

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2.文章讚美的是麻雀，但作者為什麼還多次寫了燕子和八哥？

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3.品味語言，回答下面的問題。

   ①簡要分析下面句子中加點詞語的表達效果。

     一頓頓豐盛的佳餚擺在小麻雀的面前，它卻是一副桀驁不馴，不可侵犯的樣子。

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②從語言和情感的角度賞析第⑥自然段中畫線句子。

一口口啄盡生活的苦難，一聲聲啼唱人生的艱*；失去了高處的璀璨，獲得了低處的溫暖。

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4.結合文章，說說你對標題“低處的溫暖”的理解。

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【回答】

1.解析;不畏寒冷，為沉寂的世界平添了靈*；奔波勞飛，與世無爭；桀驁不馴，不可侵犯（骨氣像山，似鐵；不為小恩小惠所折服的鋼筋脊樑）；執著堅韌。

    結合問題從段落中尋找特點

2.解析：對比（襯托），用燕子的“高貴”、八哥的“人云亦云”，突出了麻雀雖低微但倔強，進而突出了像麻雀一樣普通平凡的人品格的偉岸。

    本題在考察表現手法襯托1分，結合具體內容1分，突出麻雀的倔強1分，普通人品格偉岸1分。意思對即可。

3.   ①解析：寫出了麻雀的不被馴服，運用擬人修辭，表現了它像山似鐵的骨氣，不為小恩小惠所折服的鋼筋脊樑。

     本題考查修辭句，分析語境義1分，修辭1分，精神品質1分。

②解析:運用對偶、對比、比擬、疊詞，讚美了普通而平凡的人苦守生活的艱*，卻溫暖了生活的落寞和孤寂，歌頌了他們倔強而高貴的品格。

本題考查散文的語言特*，語言1分（可以包括修辭、表現手法、詞語等方面)情感2分。

4.解析: 既指麻雀低微卻倔強、有尊嚴、有骨氣，又指普通而又平凡的人，雖生活在低處，卻溫暖了生活的那份落寞和孤寂。

   本題考查標題的理解，可以從內容與主題方面來分析。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀