讀故事，回答問題。約翰•戈達德的人生目標一個下雨天的午後，一個15歲的少年坐在洛杉磯家中的飯廳裡，在一張黃*的...

問題詳情：

讀故事，回答問題。

約翰•戈達德的人生目標

一個下雨天的午後，一個15歲的少年坐在洛杉磯家中的飯廳裡，在一張黃*的紙上寫下“我的人生目標”（My Life List），把自己一生想做的事情、想去的地方、想學的東西一一記下來。 稍微努力就能實現的和看起來幾乎不太可能實現的，他都列出來了。

“去尼羅河、剛果河探險，攀登珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山，環遊世界；

重遊馬克·波羅和亞歷山大大帝的旅行路線，在維多利亞湖游泳，去澳大利亞大堡礁潛水；

學會飛行，閱讀《大英百科全書》，學習法語、西班牙語以及阿拉伯語；

結婚生子，體重保持在175磅以內，活到21世紀……”

少年總共寫下了127個夢想。他每天去哪都帶著自己的夢想目錄，只要一有時間他就拿出來看，一邊還想象著自己實現夢想的樣子。他把自己的每個夢想珍藏在心中，從容易實現的開始一個一個征服。但看起來可以實現的夢想，真正實現起來卻非常不容易。 例如“用打字機打字1分鐘要達到50個單詞”、“寫一本專著”等不僅要非常努力，時刻把握機會才能實現，還要收集各種資訊，學習通過什麼途徑才能實現夢想。每實現一個夢想，他都會在夢想目錄的相應條目中塗上顏*，臉上帶著微笑，感受實現夢想帶來的成就感。

在他堅持不懈的努力下，迄今為止，已經完成了其中的110個夢想。這個人就是約翰•戈達德（John Goddard）。

（1）從約翰•戈達德的故事中，你有哪些啟示？

（2）試著列一列你的人生目標吧，可以從容易實現的夢想到不容易實現的夢想依次排列，說一說實現自己的夢想需要做些什麼？

【回答】

本題所選取材料主要涉及兩方面內容，一方面是要敢於有夢想，只要能想到的，期待的美好事物都能作為自己的夢想；第二方面是在實現夢想的過程中戈達德是怎麼做的，學生只要將以上兩方面提煉出來即可。

第（1）問：我們要敢於有夢想，讓夢想成為不斷指引我們前進的動力和方向。在追逐夢想過程中，要堅信自己的夢想能實現，要堅持努力，並學習一些有助於夢想實現的各種知識和本領。

第（2）問世一個開放*試題，鼓勵學生列舉自己的夢想並根據自身情況說一說實現夢想的途徑和做法，合理即可。

知識點：少年當自強

題型：探究題