19．結合本段文字，請以平買的語言表述下面材料中畫線句子的含意，不用過25個字。（5分）教育家蘇霍姆林斯基認為...

問題詳情：

19．結合本段文字，請以平買的語言表述下面材料中畫線句子的含意，不用過25個字。（5分）

教育家蘇霍姆林斯基認為，在針對兒童的“愛國教育”中，人們常常將“愛國”變成響亮卻空洞的口號，使它由於一再重複而變得黯然失*、平淡無奇。他說到：“要使祖國這個詞能夠讓兒童一聽到它就激動得心跳，那就必須——形象地說——悉心地耕耘兒童意識的土壤，並且用美的種子來進行播種。”

【回答】

認真研究兒童心理，將愛國教育融合在審美教育中（後一句寫成“使愛國教育具有審美*”“使愛國教育擁有美感”亦可）。（一點2分）

【解析】

試題分析：此題考查理解文中重要句子的含義的能力。解答此題，可在整體感知文段內容的基礎上，抓住關鍵詞“意識的土壤”“美的種子”，聯絡上文“要使祖國這個詞能夠讓兒童一聽到它就激動得心跳，那就必須——形象地說”概括作答。“意識的土壤”可理解為兒童心理，“美的種子”可理解為具有審美*的愛國教育。綜合起來概括即可。

考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達