閱讀下面一篇文章，回答1—5小題。一輛拼命奔跑的自行車*東旭①當他蹬著自行車爬上一個陡坡時，望望腳下這條蟬蝴蜒...

問題詳情：

閱讀下面一篇文章，回答1—5小題。

一輛拼命奔跑的自行車

*東旭

①當他蹬著自行車爬上一個陡坡時，望望腳下這條蟬蝴蜒在崇山峻嶺間的山路，不由得深吸了一口氣。“一定要以最快的速度趕到阿西西！”（*）他想著，旋即猛然一蹬，胯下的自行車好似一匹回過神來的戰馬，頓時疾馳如風。

②這是在第二次世界大戰期間，被納粹德國佔領的義大利城市佛羅倫薩。兩天前的一個深夜，一個人祕密找到他，懇切地說：“先生，我們需要您的幫助。”

③聽了他的話，他的臉*漸漸凝重起來。自從佛羅倫薩淪陷後，生活在這裡的猶太人就遭到了無情的追捕和*。在那些正義而善良的義大利人的掩護下，一部分猶太人倖存下來，眼下，他們急需一份假*明以逃過搜查。在阿西西，有一個民間抵抗組織的地下印刷廠可以製作假*，但需要有人把這些猶太人的照片帶過去，再將製作好的假*件帶回來。兩地之間正好處在環義大利自行車賽的賽道上。他曾在這條路上奪得過“山地之王”的桂冠，身份特殊，速度快，是往來其間擔當“信使”的不二人選。他很清楚，倘若接受這個任務，一旦被查獲後意味著什麼。不過，想到可以拯救許多猶太人，他在沉默片刻之後，還是堅定地點了點頭。

④人們在他的自行車上“做手腳”，將照片和檔案藏在車框架裡。第三天，迎著初升的旭日，他帶著祕密使命出發了。騎上熟悉的賽道時，他全身似乎迸發出無窮的力量。風在耳邊呼呼地吹，他一路狂踩。（乙）抵達目的地時，他意累得像跟自行車長在了一起，直挺挺地倒在地上。很多次，他以訓練的名義來往馳騁，沒有人懷疑他。半路上要經過一個火車中轉站，那裡有納粹**盤查乘客和行人。他便經常選擇在火車進站、人群擁擠時進入車站。許多乘客看見他，興奮地圍攏過來擁抱他，索要簽名，使得盤查他的人難以近身。一旦離開納粹的視線，他立即踩著自行車一路*奔，挑戰自己的速度極限。

⑤危險隨時都會降臨。他曾目睹過一個義大利人因藏匿猶太人而被*決的場面。那個視死如歸的義大利人臉上的表情是那麼平靜，使他的內心受到很大的震撼。他想，正義的事情憑著良知去做就是了。

⑥在“玩命訓練”的日子裡，有人挖苦他：“瞧吧，戰爭打到家門口了，這傢伙還想再撈幾個冠*牌哩。”他沒有做任何辯解，只是在每次踏上征程時，都會在心裡說：“加油，你必須騎得比過去更快，才能救下更多人！”

⑦就這樣，他悄然措救了800多名猶太人。戰爭結束後，他守口如瓶，直到他去世10年之後的2010年，這段塵封往事才得以揭開。他就是曾獲得過環意環法雙料冠*，被譽為“體壇*德勒”的自行車手基諾巴特利。他的兒子在紀念活動上，講述了父親告誡其保守祕密的原因：“好事是用來做的。不是用來說的。”“一個人，決不能利用他人的苦難為自己博取名聲！”

（選自2019年20期《意林作文素材》）

1.試用簡明的語言概括選文的主要內容。

2.選文在敘事過程中*入第⑤段的內容有什麼作用？

3.請結合語境賞析下面句子的表達效果。

（*）他想著，旋即猛然一蹬，胯下的自行車好似一匹回過神來的戰馬，頓時疾馳如風。

（乙）抵達目的地時，他竟累得像跟自行車長在了一起，直挺挺地倒在地上。

4.結合選文內容說說文末句子“好事是用來做的，不是用來說的。”“一個人，決不能利用他人的苦難為自己博取名聲！”的含義。

5.結合下面的連結材料，說說為什麼人們要將基諾巴特利稱為“體壇*德勒”。

連結材料：

奧斯卡*德勒（Oskar Schindler，1908年4月28日~1974年10月9日），德國商人、間諜、納粹黨成員。他利用德國的戰爭，誘通德國人投資，再僱傭廉價的猶太人做工，在這充滿了殺戮與*煙的年代大賺了一筆錢，同時保護了1200名左右猶太人的生命，佔波蘭全部存活猶太人數量的1/4左右。

1974年10月9日，*德勒去世，被以天主教方式安葬在家鄉的茲維塔齊爾山上，每年都有許多許多幸存的猶太人及其後代來祭奠他。著名電影《*德勒的名單》就是以他的事蹟拍出的。

【回答】

1.巴特利利用車手訓練的名義作掩護，幫助800多名猶太人制作假*，悄然搭救他們。（答清人物、事件、結果，意近即可）

【解析】本題考查概括故事內容。讀文可知，故事的主人公是一位叫做巴特利的自行手。事件的起因是有人請他把猶太人的相片送到一處專門製作假*的印刷廠。經過是他以訓練為名送出相片。結果是他拯救了八百多名猶太人的生命，卻從不宣揚，一直到二百年後，這段歷史才得以揭開。可概括為：巴特利利用車手訓練的名義作掩護，幫助800多名猶太人制作假*，悄然搭救他們。意近即可。

2.該段通過講述巴特利的所見，豐富了文章內容；交代了巴特利營救猶太人的原因之一是受此感召；同時說明“危險隨時都會降臨”，更能表現出巴特利的英勇無畏，善良無私。

【解析】本題考查分析語段作用。細讀第五段可知，本段*敘的是一個義大利人因為藏匿猶太人而被*斃，但這位義大利人卻表現的無比平靜。“使他的內心受到很大的震撼”一句話表明巴特利正是受到這位義大利人高尚人格的感召才決定營救猶太人。“危險隨時都會降臨”，但他卻義無反顧地做了，可見他的英勇無畏與善良無私。

3.（*）該句運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了巴特利騎行時的速度之快，表現了他為營救猶太人付出艱*努力，突出了他善良、無私的崇高精神。

（乙）該句運用了動作描寫（誇張），形象準確地寫出了巴特利竭盡所能一路狂奔後疲憊無力之態，表現了他為營救猶太人付出艱*努力，突出了他善良、無私的崇高精神。

【解析】本題考查賞析句子。*：把自行車比作是一匹戰馬，這是比喻的修辭，聯絡“疾馳如風”可知，此處比喻生動形象地表現了他騎自行車速度非常快。表現了他的努力付出。聯絡人物品質可知，這種行為體現了他善良無私的高尚品格。乙：“倒”是對他的動作描寫。“他竟累得像跟自行車長在了一起”語義有明顯誇大，這是誇張的修辭。生動形象地表現了他到達目的地後的疲憊之態。從中可以看出他為了救人而付出的艱*努力。聯絡人物品質可知，這種行為表現了他善良無私的品格。

4.做好事是出於本心，因此不會四處宣揚。一個人濟人於危，救人於難，也是出於內心的善意，而不是為謀取名聲。

【解析】本題考查理解句子含義。聯絡文本當中巴特利從來沒有宣揚過自己做的事情，可知這句話表達的意思是人做好事，是出於善良的本心，並不是想通過做好事讓自己獲得什麼名聲，所以巴特利到死也沒有告訴別人自己做了什麼。他濟人於危，救人於難，完全是出於內心的善良，出於捨生取義的無畏選擇，而不是為了給自己謀取什麼名聲，獲得什麼利益。據此理解表述即可。

5.巴特利是一名車手，獲得過環意環法雙料冠*，他利用車手訓練的名義作掩護，像德國商人奧斯卡*德勒一樣悄然搭救800多名猶太人。佛羅倫薩的老百姓因為感激、懷念這位英雄的壯舉，將基諾巴特利稱為“體壇*德勒”。

【解析】本題考查比較閱讀。閱讀材料可知，德國商人奧斯卡*德勒“利用德國的戰爭，誘逼德國人投資，再僱傭廉價的猶太人做工”，保護了一千二百名左右的猶太人。文中的巴特利是一名自行車手，他利用自己的*優勢，用訓練的名義把猶太人的相片送到印刷廠，製作假*，保全了八百多猶太人的*命，這一些與奧斯卡*德勒有共通之處，人們為了紀念他的功績，表達對他的崇敬，於是就將他稱為“體壇*德勒”。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀