小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的淨水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如圖所示．請回答以下問題：（1...

問題詳情：

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的淨水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如圖所示．請回答以下問題：

（1）A物質的名稱是　　，其作用是　　．

（2）*作①的名稱是　，能起到殺菌消毒作用的是*作　　（填“①”、“②”或“③”）．

（3）*作②主要是除去一些異味和*素，應選用的物質是　　．

（4）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%，“節約用水，從我做起”．請寫出一種生活中節約用水的做法：　　．

【回答】

【考點】自來水的生產過程與淨化方法；過濾的原理、方法及其應用；保護水資源和節約用水．

【專題】空氣與水．

【分析】（1）常見的淨化水的方法按照淨化程度由低到高的順序是沉降、過濾、吸附、蒸餾等流程；

（2）根據*作①是將固液分開，*作的名稱是的名稱是過濾解答；

（3）根據活*炭具有吸附*解答；

（4）根據生活中節約用水的做法解答．

【解答】解：（1）在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來，常用絮凝劑，經常使用的絮凝劑是明*，作用是吸附懸浮雜質；

（2）*作①是將固液分開，*作的名稱是的名稱是過濾；能起到殺菌消毒作用的是*作③蒸餾；

（3）在過濾後的水中仍然含有可溶*的有*、有異味的物質，通常用吸附劑來吸附，吸附能力較強的是活*炭，該變化過程沒有生成其他物質，所以屬於物理變化；

（4）用洗菜、淘米的水沖洗廁所、使用節水龍頭可以節約水資源．

*：

（1）明*；吸附懸浮雜質；

（2）過濾；③；

（3）活*炭；

（4）用洗菜、淘米的水沖洗廁所．

【點評】本題以淨化水為中心，同時考查的還有過濾的*作、硬水和軟水的區別和轉化方法以及物理變化和化學變化的判斷，解題時要針對題目的具體情況，結合所學習的基礎知識，經過仔細分析後再作回答．

知識點：水的淨化

題型：綜合題