國文屋全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。下列認識中屬於通過他人的評價認識自己的是( ...
練習題8.49K
問題詳情：
全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。下列認識中屬於通過他人的評價認識自己的是( )
①媽媽說我做事比較認真，從不馬馬虎虎 ②同桌說我樂於助人，大家有困難都願意找我幫忙 ③我*格開朗，愛好廣泛④老師說我有管理能力，我聽了以後心裡很高興
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
【回答】
A
知識點：全面認識自己
題型：多項選擇
標籤：素質
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- “人貴有自知之明”，這告訴我們A．每個人對自己的認識都是正確的B．人人能正確認識自己C．正確認識和評價自己是一...
- “金無足赤，人無完人。”我們每個人都要全面認識自己，瞭解自己。全面認識自己就要A．儘量使他人瞭解自己的優點 ...
- 認識自己、提高自己的方法有①在與他人的接觸和比較中認識自己 ②從他人的態度和評價中瞭解自己③學...
- “不識廬山真面目，只緣身在此山中。”有時我們要通過他人來認識自己。下列同學的表現是正確的通過他人認識自己的有①...
- ．他提出“人要認識你自己這一至理名言，意在教導人們善是人的內在靈魂，在於認識自己的理*和智慧。”這位真理與自由...
- 認識自己的途徑正確的是 A．通過自己的觀察認識自己B．不能聽任何人的意見 C．絕對自信，別人的批評和建...
- 正確認識自己要求我們A．只用發展的眼光認識自己 B．必須認同他...
- 蘇格拉底說：“認識自己，方能認識人生。”這句話告訴我們的道理是( ) A．只要正確認識自己，就能活得精* ...
- 下列選項中，正確認識自己不可取的途徑是A．通過自我觀察，反省自己在日常生活中的點滴表現來認識評價自己B．在與他...
- 他提出“人要認識你自己這一至理名言，意在教導人們善是人的內在靈魂，在於認識自己的理*和智慧。”這位真理與自由的...