（一）閱讀下面的文言文，完成14—18題。（20分）（原創）                         ...

問題詳情：

（一）閱讀下面的文言文，完成14—18題。（20分）（原創）

                              桂州新城記

                                    王安石

    儂智高反南方，出入十有二州。十有二州之守吏，或死或不死，而無一人能守其州者。豈其材皆不足歟？蓋夫城郭之不設，*兵之不戒，雖有智勇，猶不能以勝一日之變也。唯天子亦以為任其罪者不獨守吏，故特推恩褒廣死節，而一切貸其失職。於是遂推選士大夫所論以為能者，付之經略，而今尚書戶部侍郎餘公靖當廣西焉。

    寇平之明年，蠻越接和，乃大城桂州。其方六裡，其木、甓、瓦、石之材，以枚數之，至四百萬有奇。用人之力，以工數之，至一十餘萬。凡所以守之具，無一求而有不給者焉。以至和元年八月始作，而以二年之六月成。夫其為役亦大矣。蓋公之信於民也久，而費之慾以衛其材，勞之慾以休其力，以故為是有大費與大勞，而人莫或以為勤也。

    古者君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友之禮失，則夷狄橫而窺*。方是時，*非無城郭也，卒於陵夷、毀頓、陷滅而不救。然則城郭者，先王有之，而非所以恃而為存也。及至喟然覺寤，興起舊政，則城郭之修也，又不敢以為後。蓋有其患而圖之無其具，有其具而守之非其人，有其人而治之無其法，能以久存而無敗者，皆未之聞也。故文王之興也，有四夷之難，則城於朔方，而以南仲；宣王之起也，有諸侯之患，則城於東方，而以仲山甫。此二臣之德，協於其君，於為國之本末與其所先後，可謂知之矣。慮之以悄悄之勞，而發赫赫之名，承之以翼翼之勤，而續明明之功，卒所以攘戎夷而*以全安者，蓋其君臣如此，而守衛之有其具也。

    今餘公亦以文武之材，當明天子承平日久、欲補弊立廢之時，鎮撫一方，修捍其民，其勤於今，與周之有南仲、仲山甫蓋等矣，是宜有紀也。故其將吏相與謀而來取文，將刻之城隅，而以告後之人焉。至和二年九月*辰，群牧判官、太常博士王某記。

                                                    (選自《王安石散文選集》）

14．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)（原創）

A．雖有智勇，猶不能以勝一日之變也。 勝：禁得起。

B．城郭之不設，*兵之不戒 戒：通“誡”，告誡，*示。

C．而一切貸其失職    貸：寬恕。

D．至四百萬有奇     奇：餘，多。

15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（3分）（原創）

A.而非所以恃而為存也       師者，所以傳道受業解惑也

B.皆未之聞也        然而不王者，未之有也

C.而費之慾以衛其材    則修文德以來之

D.凡所以守之具，無一求而有不給者焉    去今之墓而葬焉

16．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)（改編）

A．儂智高在南方起事謀反。十二州守吏，沒有一個人能守住城池，不是他們才能不夠。當時皇帝也這麼認為。

B．君臣、父子、兄弟、夫婦和朋友之間的禮義失去的話，四方的少數民族就會橫暴的窺視中原地區，以尋可乘之機。

C．王安石散文敘議結合，闡明道理，深有寓意。本文亦是如此，作者不吝筆墨敘寫餘靖修建新城的經過，為後文論述奠定了基礎。

D．作者認為，城郭為設險故守之需，故不可缺，而禮乃無形之城，對保持國家的長治久安，更不能忽視。

17．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)（原創）

(1)以故為是有大費與大勞，而人莫或以為勤也。（3分）

(2)此二臣之德，協於其君，於為國之本末與其所先後，可謂知之矣。（5分）

18.用“/”給畫線的部分斷句。（3分）（原創）

貞元三年七月薨，年六十一，贈太保，賻禮加等，諡曰成肅。史臣曰延賞博涉經史達於政事然以私害公罷李晟兵柄非守正中立者也。

【回答】

14．B．戒：準備好。 15.D.焉：句末語氣詞    焉：他們 16．C．修建新城的經過有所交代，但不是重點。 17．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分) (1)因此修城花費很多，徭役規模很大，但是沒有一個人認為是勞苦的。（3分）

(2)這兩個大臣的德行，和他們的君主都相統一（協調），對於治理國事的先後和主次，可稱得上是有智慧的了。（5分） （二）閱讀下面這首詩，完成19—20題。（8分）

18.用“/”給畫線的部分斷句。（3分）      貞元三年七月薨，年六十一，贈太保，賻禮加等，諡曰成肅。史臣曰/延賞博涉經史/達於政事/然以私害公/罷李晟兵柄/非守正中立者也。

）【命題意圖】本題考查對常見文言實詞在文中含義的理解，能力層級為B。本題考到課內實詞聯想，語法詞*，成語聯想等文言實詞推敲法。考生根據上下文推斷、回憶已有知識，辨析實詞的詞義。難度係數0.68。

【命題意圖】本題考查常見文言虛詞在文中意義和用法的理解，能力層級為B。選項的前一句來自於選文，後一句來自於課本。要求學生有推斷、辨析的能力。難度係數0.70。

【命題意圖】本題考查對文章內容的理解，要點的歸納、中心意思的概括，能力層級為D。要求考生對全文有全面系統的理解，並能對一些具體的文句做出正確的解讀。能力等級0.6。

【命題意圖】本題考查文中句子的理解和翻譯，能力層級為E。翻譯要求字字落實，文句通順。同時能夠考慮到句式，詞類活用，古今異義等文學知識。難度係數0.6。

【命題意圖】本題考查對文言文句子內容和句式的理解，能力層級為E。考生需要掌握一定的文言斷句規律，對句子結構有所瞭解，同時還需要對文字內容有正確的理解。難度係數0.58。

知識點：散文類

題型：文言文閱讀