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閱讀材料,回答下列問題。材料一   材料二 稷下,在戰國時期齊國都城臨淄稷門附近。齊宣王喜歡接納文學遊說之士,...

練習題8.9K

問題詳情:

閱讀材料,回答下列問題。材料一   材料二 稷下,在戰國時期齊國都城臨淄稷門附近。齊宣王喜歡接納文學遊說之士,...

閱讀材料,回答下列問題。

材料一

    材料二  稷下,在戰國時期齊國都城臨淄稷門附近。齊宣王喜歡接納文學遊說之士,在稷下擴建了客館,讓他們居住,還賜予府第和官爵,便於他們著書立說。稷下學宮逐漸成為各國學術文化的一個交流中心。它極大地促進了當時文化的繁榮和發展。

    材料三  山東出現的第一所省立學堂,是袁世凱主持創辦的“山東大學堂”,這也是*第一所省立大學堂。它由原濟南濼源學堂改建而成,1901年10月正式開學,首屆招生300多名,分備齋、正齋和專齋。備齋相當於高小,正齋相當於中學,專齋相當於大專和大學。山東大學堂是今山東大學的前身。此後山東的新式學堂紛紛建立起來。

    材料四  解放戰爭時期,解放區掀起了農民文化翻身運動的熱潮。右圖為莒南縣一山村開展群眾自學互教運動的照片。在短短的幾個月裡,這個文盲村有80多人能識兩三千漢字。青年婦女學習最刻苦、最積極,有些從來不識字的農村姑娘,也能識幾百宇,會寫簡單的書信。

(5)結合材料,概括指出解放區開展文化學習的特點和意義。

    材料五  當今世界,科技是綜合國力競爭的決定因素,自主創新是支撐一國崛起的筋骨。2007年,山東省*將一步推進自主創新能力的提高。   

(6)請運用*生活知識,說明省*致力於推進自主創新能力的提高應履行哪些職能?

    (7)運用哲學生活知識,談談大力提倡自主創新的重要*。

【回答】

(5)大眾化(或群眾*、普及*);方式靈活(或自學互教)。提高了群眾的文化水平;推動了農村*、經濟、文化建設;解放了婦女的思想,提高了婦女的社會地位。

(6)省*①應履行經濟管理職能,加大技術研發財政投入。②履行文化職能,促進高階技術人才的發展。③履行社會公共服務職能,創造有利於自主創新的環境。

(7)①創新可以推動社會生產力的發展。提高科技自主創新能力,有利於更新生產工具和技術,提高勞動者素質,加快推進現代化程序。②創新可以推動生產關係和社會制度的變革。理論創新是社會變革和發展的先導。③創新可以推動人的思維和文化的發展,推動社會進步,是民族進步的靈魂,是一個民族興旺發達的不竭動力。

知識點:其他

題型:綜合題