閱讀材料,完成下列要求。中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史,創造了博大精深的中華文化,留下了極其豐厚的文化...
問題詳情:
閱讀材料,完成下列要求。
中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史,創造了博大精深的中華文化,留下了極其豐厚的文化遺產。文物是不可再生的歷史文化資源,是國家文明的“金*名片”。豐富多*、博大精深、源遠流長的中華文化是中華民族形成和發展的精神命脈,是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。文物是寶貴的物質文化遺產,不僅僅是一種歷史、文化和旅遊資源,也不僅是地理變遷、水文、地震等訊息的“記錄者”,更不僅是文化藝術創作與現代科學技術的“肩膀”,更重要的是,文物凝結著民族情感,凝聚著國家共識,自然而然地生成一種深沉而磅礴的偉大力量,堪稱民族與國家的“根”與“源”,是中華優秀傳統文化的重要載體。
*總理在今年十二屆全國人大四次會議記者會上指出,我們保護文物實際上也是在推動文化事業的發展,來滋潤道德的力量,傳承我們的傳統優秀文化,來推動經濟和社會協調發展。現在經濟領域有不少大家詬病的問題,像坑蒙拐騙、假冒偽劣、誠信缺失,這些也可以從文化方面去找原因、開*方。市場經濟是法治經濟,也應該是道德經濟。發展文化可以培育道德的力量,我們推動現代化,既要創造豐富的物質財富,也要通過文化向*提供優秀的精神產品,用文明和道德的力量來贏得世界的尊重。
(1)在傳承和弘揚中華優秀傳統文化、實現中華民族偉大復興中需要加強文物資源保護,運用文化生活知識對此加以說明。
(2)運用社會歷史的相關知識,分析“要通過文化向*提供優秀的精神產品,用文明和道德的力量來贏得世界的尊重”的原因。
(3)在經濟快速發展的今天,請就如何培育文明和道德的力量提出兩條建議。
【回答】
(1)①中華文化博大精深源遠流長,文物是不可再生的珍貴文化資源,是中華民族生生不息發展壯大的實物見*,是傳承和弘揚中華優秀傳統文化的精神根基,是培育和踐行社會主義核心價值觀的深厚滋養。②加強文物資源保護,有利於傳承中華優秀傳統文化、滿足*群眾精神文化需求、提升國民素質;也有利於充分發揮文物資源的教育功能,對廣大青年學生開展愛國主義和優秀傳統文化教育。③有利於樹立高度文化自覺和文化自信,振奮民族精神,增強民族凝聚力,促進文化事業和文化產業的發展,把文物資源優勢轉化為經濟優勢和發展優勢,促進經濟社會協調發展,實現中華民族偉大復興。
(2)①社會存在決定社會意識,社會意識具有相對**。針對現在經濟領域中存在誠信缺失等現狀,向*提供優秀的精神產品,有利於促進經濟健康發展,用文明和道德的力量來贏得世界的尊重。②經濟基礎決定上層建築,上層建築對經濟基礎具有反作用,用文明和道德的力量促進經濟基礎的鞏固和完善,推動經濟社會發展。③*群眾是歷史的創造者。通過文化向*提供優秀的精神產品,是堅持群眾觀點和群眾路線的體現,有利於維護*的根本利益。
(3)①培育和踐行社會主義核心價值觀,並落實到經濟發展實踐和社會治理中。②自覺做良好道德風尚的建設者,做社會文明進步的推動者。③大力弘揚中華民族傳統美德,推進公民道德建設,形成崇德向善、見賢思齊的社會氛圍。④加大優秀文化產品的推廣力度,開展優秀文化產品展演展映展播活動、經典作品閱讀觀看活動。⑤推動學習道德模範常態化,傳承中華文化,共築精神家園。⑥講文明,樹新風;以德服人,厚德載物。(其他*符合題目要求均可)
【解析】第(1)問考查文化的繼承與發展、燦爛的中華文化、建設社會主義文化強國。要求考生用文化生活知識說明“在傳承和弘揚中華優秀傳統文化、實現中華民族偉大復興中需要加強文物資源保護”這一觀點,屬於分析說明類非選擇題。可從中華文化的特點,傳承中華優秀傳統文化,充分發揮文物資源的教育功能,樹立高度文化自覺和文化自信等角度回答。
第(2)問考查社會存在與社會意識、人類社會的基本矛盾、*群眾是歷史的創造者。要求考生分析“要通過文化向*提供優秀的精神產品,用文明和道德的力量來贏得世界的尊重”的原因,屬於原因類非選擇題。答題範圍限定為社會歷史即《生活與哲學》第十一課的相關知識。結合材料,可從社會存在與社會意識的關係,經濟基礎與上層建築的關係,*群眾是歷史的創造者等知識進行分析。
第(3)問屬於開放*題目,只要圍繞精神文明建設和加強思想道德建設提出兩條建議,主題鮮明,符合題意即可。
知識點:中華文化與民族精神 我們的中華文化
題型:簡答題
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