閱讀材料，完成下列要求。材料一 在*王權下的法國，國王曾自視為民族的代表，路易十四聲稱“朕即國家”“朕即民族...

問題詳情：

閱讀材料，完成下列要求。

材料一  在*王權下的法國，國王曾自視為民族的代表，路易十四聲稱“朕即國家”“朕即民族”，啟蒙思想家主張人*權，抨擊君主*，闡述了與之相適應的民族思想：一個民族可以沒有國王而將國家治理得井井有條，相反，一個國王若無國民則不存在，更不必說治理國家了，甚至表示“*之下無祖國”，在法國大*中，人們認為法蘭西民族的成員不僅居住在同一地域、使用相同的語言，而且相互之間是平等的，全體法國人組成法蘭西民族，一般認為，法國大*是法蘭西民族誕生和民族主義形成的標誌。

——摘編自李巨集圖《西歐近代民族主義思潮研究》

材料二  蓋民族主義，對於任何階級，其意義皆不外免除帝國主義之侵略。其在實業界，苟無民族主義，則列強之經濟的*，致自國生產永無發展之可能。其在勞動界，苟無民族主義，則依附帝國主義而生存之*閥及國內外之資本家，足以蝕其生命而有餘。故民族解放之鬥爭，對於多數之民眾，其目標皆不外反帝國主義而已。

——《**第一次全國代表大會宣言》（1924年）

根據材料一、二並結合所學知識，概括*“一大”《宣言》中的民族主義與近代法國民族主義內涵的異同。

【回答】

相同：追求*與平等。

不同：法國民族主義是反對國內*；*“一大”《宣言》中的民族主義突出反對帝國主義。

【詳解】

同:根據材料一“啟蒙思想家主張人*權”“而且相互之間是平等的”和所學知識可知其相同點為“追求*與平等”。

不同：根據材料一“啟蒙思想家主張人*權，抨擊君主*”可知近代法國對國內*；根據材料二“其意義皆不外免除帝國主義之侵略”可知*主要反對帝國主義。

知識點：近代*反侵略 求*的鬥爭 第一次國共合作

題型：綜合題