(14分)根據材料及所學知識,回答下列問題:材料一 至於周衰,人心未離而諸侯先畔(叛),天子擁空名於上,而列...
問題詳情:
(14分)根據材料及所學知識,回答下列問題:
材料一 至於周衰,人心未離而諸侯先畔(叛),天子擁空名於上,而列國擅威命於下,因循痿痺(惡*迴圈),以至於移詐(改朝換代),謂非封建之弊乎?
————(明)張燧《千百年眼》
材料二 漢興之初,海內新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之敗,於是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有餘邑;尊王子弟,大啟九國……國大者,跨州兼郡, 連城數十。然諸侯原本以大,末流濫以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤橫逆,以害身喪國。
————《漢書》
材料三 元初的行省*質與金朝類似,仍屬*派出機構,設定並不穩定。但隨著全國的統一,行省很快轉化成了固定、常設的地方大行政區。行省擁有大權,“掌國庶務,統郡縣,鎮邊鄙,與都省為表裡,……凡錢糧、兵*、屯種、漕運,*國重事,無不領之。”
————《元史·百官志七》
(1)材料一中“封建”指什麼?據材料一,指出“封建”所存在的弊端。(4分)
(2)據材料二,指出漢初又分封王侯的原因,結合所學知識回答,漢代地方行政體制變革實踐的效果說明的本質問題是什麼?(4分)
(3)據材料三,指出元代行省*質的演變。(4分)
(4)上述材料三則材料體現了*古代*制度怎樣的演變趨勢?(2分)
【回答】
(14分)
(1)封建:實行分封制(封邦建國)。(2分)
弊端:地方權力過大,*難以控制。(2分)
(2)原因:懲戒亡秦孤立之敗(或吸取秦朝滅亡的教訓)。(2分)
問題:分封制不適應時代發展的需要,郡縣制才是適應加強*集權需要的地方行政制度。(2分)
(3)*派出機構演化為地方最高行政區劃。(4分)
(4)不斷加強對地方的管理,強化*集權 (或*對地方的控制不斷加強) 。(2分)
知識點:古代*的*制度
題型:綜合題
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