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某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在...

練習題2.86W

問題詳情:

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在*、乙、*三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是:“時,分,秒”.



(1)請根據圖示完成下表:





















*至乙

乙至*

*至*

路程

s1=26cm

s2=64cm

s3=90cm

時間

t1=2s

t2=4s

t3=6s


(2)某同學計算*至*這個過程的平均速度,採用了下列兩種方法計算:方法1:v3=某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在...;方法2:v3=(某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在... 第2張+某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在... 第3張)÷2.以上兩種方法正確的是:方法1(選填“方法1”或“方法2”).*至*的平均速度是   m/s.


(3)分析表中資料,小車全程         (選填“是”或“不是”)做勻速直線運動


(4)要使小車的平均速度增大,可採用的方法有      (寫出一種即可).


某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在... 第4張

【回答】

解:(1)根據圖示和表中資料可知,表中第一行資料為路程,第二行資料為時間,並且s1=90cm﹣64cm=26cm,t2=10s﹣6s=4s;

(2)方法1計算平均速度是用總路程除以總時間正確;方法2是加起來被2除,那叫速度的平均,錯誤;

*至*的路程s3=90cm=0.9m,時間t3=6s,所以*至*的平均速度是v3=某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在... 第5張=某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在... 第6張=0.15m/s;

(2)由表中實驗資料可知,在s1=26m=0.26m,所用的時間t1=2s,所以此路程的平均速度為v1=某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在... 第7張=某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在... 第8張=0.13m/s,全程中小車不是做勻速直線運動;

(4)增大斜面角度,減少下滑時間,由速度公式v=某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒錶“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在... 第9張可知,在路程一定時,可以增大小車平均速度.

故*為:

(1)26cm;4s;

(2)方法1;0.15;

(3)不是;

(4)增大斜面角度.

知識點:測量平均速度

題型:實驗,探究題